Pochopenie mlčania a zdržanlivosti: Spôsoby účasti na osvojovaní si druhého jazyka

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

Understanding Silence and Reticence: Ways of Participating in Second Language Acquisition

Obsah knihy:

V akom stave je to, čo nie je vyslovené? Táto kniha predstavuje empirický výskum týkajúci sa fenoménu mlčanlivosti v triede druhého jazyka a spája súčasné poznatky a teoretické diskusie v oblasti učenia sa a osvojovania si jazyka.

Prečo študenti jazykov mlčia alebo prejavujú zdržanlivosť? Akým spôsobom možno mlčanie v jazykovej triede odôvodniť? Do akej miery by mali učiaci sa používať alebo modifikovať mlčanie? Pracujú ticho učiaci sa efektívnejšie s tichými alebo verbálnymi učiacimi sa? Na základe dôkazov z Austrálie, Číny, Japonska, Kórey a Vietnamu sa v knihe uvádzajú výskumné údaje o mnohých vnútorných a vonkajších silách, ktoré ovplyvňujú tichý spôsob učenia v súčasnom vzdelávaní. Táto práca dáva čitateľovi možnosť hlbšie sa zamyslieť nad kultúrnymi spôsobmi učenia sa jazykov.