Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.
Understanding Literacy Using Eye Movement Miscue Analysis in A Global World
Čítanie je proces, v ktorom si žiaci vytvárajú význam a získavajú kritické vedomosti potrebné na účasť v našej globálnej spoločnosti. Keď deti čítajú kriticky, stávajú sa gramotnými bytosťami a produktívnymi účastníkmi svojho sociálneho sveta. V tejto editovanej knihe sa stretávajú výskumníci na medzinárodnej a nadnárodnej úrovni, aby sa podelili o výsledky výskumu Eye Movement Miscue Analysis (EMMA), ktorý prehlbuje a rozširuje chápanie procesu čítania a zaoberá sa spôsobmi podpory rozvoja gramotnosti rôznych skupín obyvateľstva. EMMA je inovatívna metóda štúdia, ktorá spája výskum očných pohybov a miscue analýzy s cieľom preskúmať, ako funguje čítanie.
Táto kniha rozširuje a rámcuje možnosti, ako možno EMMA čo najlepšie využiť na skúmanie viacerých aspektov gramotnosti, ako je multimodálne čítanie, zisťovanie gramotnostných úspechov, skúmanie stratégií malých detí alebo vysokoškolských čitateľov pri čítaní rôznych textov alebo uplatnenie EMMA pri porozumení čitateľov, ktorí hovoria rôznymi jazykmi.
Je praktická, založená na výskume a teoreticky podložená, aby pomohla svojim poslucháčom, ako sú tí v rôznych akademických oblastiach, pochopiť a preskúmať viaceré dimenzie gramotnosti prostredníctvom analýzy chybných pohybov očí v expandujúcom globálnom svete. Ide o prelomový príspevok vysvetľujúci gramotnosť z komplexnej a praktickej perspektívy. Predovšetkým táto kniha poskytuje sociálne a kultúrne rôznorodé kontexty učenia a vyučovania K - dospelých použiteľné pre učiacich sa, pedagógov a výskumníkov na uspokojenie potrieb globálneho sveta 21. storočia.
Túto knihu možno využiť v kurzoch základov gramotnosti, v kurzoch metód a hodnotenia, ako aj pri navrhovaní a aplikácii výskumu v oblasti vzdelávania a v iných oblastiach.