Recenzie čitateľov
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 6 hlasoch.
Pôvodný názov:
Understanding the Emotional Needs of Children in the Early Years (Johnson Tricia (North Carolina State University USA.))
Obsah knihy:
Táto prístupná kniha sa zameriava na emocionálne potreby, zážitky a vývoj malých detí a skúma úlohu odborníka pri zabezpečovaní toho, aby sa každé dieťa cítilo milované, podporované a v bezpečí, aby si mohlo vytvoriť bezpečnú väzbu a rozvíjať sa počas prvých piatich rokov života a neskôr.
Kniha vychádza z neurologického výskumu a odvoláva sa na kľúčové teórie týkajúce sa pripútanosti, zdravia a pohody a skúma zodpovednosť odborníka v ranom veku pri podpore detí, aby naplno využili svoj potenciál. Podrobne sa analyzuje reakcia dospelých na emocionálne potreby jednotlivých detí a zvažuje sa vplyv rôznych skúseností, kultúr a kontextov na emocionálnu pohodu dieťaťa. Vďaka témam, ktoré zahŕňajú ochranu, komunikáciu, fyzické prostredie, neurologický vývoj a teóriu pripútania, sa čitatelia:
⬤ naučia sa, ako vhodne reagovať na jednotlivé deti.
⬤ rozšíria svoju úlohu kľúčovej osoby a svoje postavenie v multiprofesionálnom tíme.
⬤ zlepšia svoje chápanie interakcie medzi domácim prostredím a prostredím starostlivosti o deti.
⬤ reflektovať význam hĺbkového pozorovania, prostredia a kvality starostlivosti poskytovanej v ich prostredí.
Kniha Understanding the Emotional Needs of Children in the Early Years (Porozumenie emocionálnym potrebám detí v ranom detstve), podporená bohatými prípadovými štúdiami, provokáciami a príkladmi dobrej praxe, je pútavou a komplexnou príručkou pre všetkých odborníkov v ranom detstve, študentov a profesionálov vrátane detských sestier, zdravotných sestier a sociálnych pracovníkov.
