Plány vyučovacích hodín založené na štandardoch pre zaneprázdnených knihovníkov základných škôl

Recenzie čitateľov

Kniha sa považuje za užitočný zdroj informácií na plánovanie vyučovacích hodín v školských knižniciach, ale má značné nedostatky vrátane zastaraných noriem a nekvalitných reprodukovateľných materiálov.

Poskytuje skvelé podklady na vyučovacie hodiny pre školské knižnice; oceňuje sa snaha o písomné spracovanie plánov vyučovacích hodín.

⬤ Odkazuje na zastarané štandardy AASL z roku 2017
⬤ reprodukovateľné materiály sú často neprehľadné, základné a zle navrhnuté
⬤ mnohé pracovné listy pôsobia staromódne a nepoužiteľné.

(na základe 3 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Standards-Based Lesson Plans for the Busy Elementary School Librarian

Obsah knihy:

Nová kniha Joyce Keelingovej, knihovníčky a učiteľky základných škôl s viac ako dvadsaťročnou praxou, Standards-Based Lesson Plans for the Busy Elementary School Librarian predstavuje množstvo integrovaných plánov vyučovacích hodín pre žiakov všetkých ročníkov základných škôl, od materskej školy až po 5.

ročník. Všetky lekcie boli testované a zdokonalené v školskom prostredí a sú špeciálne napísané tak, aby zodpovedali štandardom informačnej gramotnosti AASL, McREL Compendium of Standards and Benchmarks a Common Core State Standards.

Okrem reprodukovateľných pracovných listov s plánmi vyučovacích hodín kniha ponúka podrobnú diskusiu o tom, ako najlepšie spolupracovať pri vyučovaní informačnej gramotnosti v rámci bežných učebných osnov základných škôl.