Písanie o literatúre

Recenzie čitateľov

Druhé vydanie tejto klasickej knihy bolo aktualizované a vylepšené, takže je cenným zdrojom informácií pre súčasných aj budúcich učiteľov. Zahŕňa najnovší výskum a pedagogické stratégie, najmä vo vzťahu k výučbe písania a kooperatívnemu učeniu.

Aktualizované vydanie odráža súčasný výskum, ponúka praktické návrhy na vyučovanie písania a kladie dôraz na kolaboratívne učenie. Účinne zahŕňa Vygotského teóriu týkajúcu sa vývoja žiaka, čím sa stáva dôležitým zdrojom informácií pre študentov anglického jazyka.

V recenzii sa neuvádzajú konkrétne zápory; možno však usudzovať, že vzhľadom na pozitívne zameranie na aktualizácie a zlepšenia sa žiadne z nich nepovažovali za dostatočne významné na to, aby sa nimi zaoberali.

(na základe 1 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Writing about Literature

Obsah knihy:

Táto kniha má pomôcť učiteľom anglického jazyka na stredných školách a gymnáziách integrovať štúdium literatúry a vyučovanie kompozície.

Literárna analýza a dobre osvojené analytické zručnosti pri písaní sú kľúčové pre úspech žiakov - na hodinách anglického jazyka, ako aj pri hodnotení písomných prác a v iných obsahových oblastiach. Bohužiaľ, tieto zručnosti sa často vyučujú oddelene od seba a študenti majú problémy s ich prepojením. Toto pokračovanie nesmierne populárnej knihy NCTE Writing about Literature (1984), ktoré vychádza z dlhoročných skúseností z vyučovacích hodín, rieši problém, s ktorým sa stretáva mnoho učiteľov: Ako môžeme využiť úlohy na písanie, aby sme prehĺbili porozumenie literatúry u žiakov a zároveň zlepšili ich písanie, kritické myslenie a analytické zručnosti? Kniha Theory and Research into Practice (TRIP), Writing about Literature, 2nd ed., Revised and Updated sa snaží odpovedať na túto otázku tým, že najprv poskytuje prehľad kľúčových zložiek teórie a výskumu - vrátane hodnotenia, interpretácie literatúry, kompozície, postupnosti a návrhu aktivít - a potom ponúka rozsiahly výber praktických aktivít, ktoré pomáhajú študentom naučiť sa interpretovať literatúru, písať presvedčivé argumenty a podporovať tieto argumenty pomocou dôkazov z textu.

Konkrétne aktivity zahŕňajú skúmanie vzorov z románov Ako zabiť drozda a Dom na Mangovej ulici, analýzu postáv z románov Každodenné používanie a Huckleberry Finn a interpretáciu milostných motívov z Rómea a Júlie a Shakespearových sonetov. Všetky sekvencie aktivít, ktoré obsahujú dve desiatky reprodukovateľných materiálov a návrhy na úpravy, sú navrhnuté tak, aby sa dali použiť ako učebná pomôcka - model pre učiteľov a študentov, ktorý môžu použiť pri štúdiu iných textov a druhov literatúry.