Picasso in the Preschool: Children's Development in and through the Arts
Picasso v materskej škole: Rozvoj detí v umení a prostredníctvom umenia poskytuje budúcim pedagógom nástroje a vedomosti potrebné na úspešné začlenenie rôznych druhov umenia do predškolskej triedy. Text pomáha čitateľom lepšie pochopiť dôležité prepojenie medzi umením a rozvojom dieťaťa a zároveň poskytuje moderné stratégie a nápady na obohatenie učebných osnov o rôzne formy umenia.
Text sa začína tým, že hovorí o dôsledkoch rozvoja detí vo viacerých oblastiach v ranom detstve, a to v oblasti fyzického, kognitívneho, sociálneho a emocionálneho rozvoja. Potom sa text podrobne venuje hlavným formám umenia - vrátane divadla, výtvarného umenia, tanca a hudby - a konkrétne spája vývoj detí s týmito špecifickými prejavmi umenia. Ďalšie kapitoly sa zameriavajú na rozvoj vlastnej estetiky detí a ich porozumenie iným. Knihu uzatvára kapitola, v ktorej sa skúmajú spôsoby, akými možno hodnotiť rozvoj detí v umení a prostredníctvom umenia s cieľom posilniť a podporiť vyučovanie a učenie.
Picasso v materskej škole poskytuje budúcim pedagógom silné základy rozvoja dieťaťa a návrhy na podporu tohto rozvoja prostredníctvom tvorivých, umeleckých aktivít. Text je ideálny pre kurzy zamerané na rozvoj a vzdelávanie detí v ranom veku.
Catherine McTamaneyová je docentkou praxe vo vyučovaní a učení na Peabody College, Vanderbilt University. Je autorkou kníh The Tao of Montessori a A Delicate Task, ako aj známou lektorkou Montessori v USA a v zahraničí. Dr. McTamaneyová získala magisterský titul v odbore pedagogika so špecializáciou na vzdelávanie v ranom detstve a doktorský titul v odbore pedagogika so špecializáciou na školskú administratívu K-12 na Vanderbiltovej univerzite. Je tiež držiteľkou diplomu Montessori Primary od Princetonského centra pre vzdelávanie učiteľov.
