Pestovanie zvedavosti v triedach K-12: Ako podporiť a udržať hlboké učenie

Recenzie čitateľov

V recenziách sa zdôrazňuje, že kniha „Cultivating Curiosity in K-12 Classrooms“ od Wendy Ostroff je hlboká a informatívna kniha, ktorá poskytuje cenný výskum a praktické techniky na zvýšenie zvedavosti vo vzdelávaní. Čitatelia ju považujú za prínosnú pre pedagógov aj rodičov, pretože ponúka použiteľné stratégie a podporuje nadšenie pri vyučovaní a učení.

⬤ Informatívna a pútavá
⬤ praktické techniky na zvyšovanie zvedavosti
⬤ dobre spracovaná so skvelým výskumom mozgu
⬤ podnecuje k zamysleniu a kladeniu otázok
⬤ rýchle čítanie s užitočnými zhrnutiami
⬤ pozitívny vplyv na vyučovanie a zapojenie žiakov.

Niektorí používatelia uviedli, že knihu nakoniec nepotrebovali, čo môže naznačovať obmedzenú použiteľnosť pre každého; niekoľko recenzentov neuviedlo žiadne významné nevýhody.

(na základe 8 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Cultivating Curiosity in K-12 Classrooms: How to Promote and Sustain Deep Learning

Obsah knihy:

Žiaci sa učia tak, že sa zapájajú a skúmajú, kladú otázky a skúšajú odpovede.

Takáto zvedavosť však nie je v triede vždy podporovaná. V publikácii Cultivating Curiosity in K12 Classrooms sa opisuje, ako môžu učitelia vytvoriť štruktúrované, na žiakov zamerané prostredie, ktoré umožňuje otvorenosť a prekvapivosť, kde skúmanie vedie k autentickému učeniu.