Perspektívy vyučovania a učenia sa v doktorandských programoch v oblasti vzdelávania: Nové výskumy a príležitosti

Pôvodný názov:

Teaching and Learning Perspectives on Doctoral Programs in Education: Emerging Research and Opportunities

Obsah knihy:

Doktorandské programy sú dôležitým prvkom akademickej obce. Podporujú profesionálny rozvoj budúcich výskumníkov a akademikov.

Zabezpečenie kvality týchto programov a poskytovanie kvalitného mentorstva podporuje úspech účastníkov programu a poskytuje vysokú kvalitu pripravenosti na profesionálny svet. Perspektívy vyučovania a učenia sa v doktorandských programoch v oblasti vzdelávania: Je to kritická vedecká publikácia, ktorá skúma efektívnosť doktorandských programov a stratégie úspešného akademického poradenstva.

Kniha skúma doktorandské programy z troch perspektív: navrhovanie doktorandského programu, vyučovanie/mentoring v rámci doktorandského programu a byť študentom v doktorandskom programe. Táto kniha, ktorá obsahuje širokú škálu tém, ako je vysokoškolské vzdelávanie, profesionálny rozvoj a návrh programu, je ideálna pre návrhárov výučby, akademických pracovníkov, akademických poradcov, administrátorov, výskumníkov, odborníkov v oblasti vzdelávania a doktorandov, ktorí sa snažia úspešne prechádzať doktorandským programom.