Perspektívy černošských dejín v školách

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

Perspectives of Black Histories in Schools

Obsah knihy:

Znepokojení vedci a pedagógovia si od začiatku 20. storočia kládli otázky týkajúce sa životaschopnosti černošskej histórie v školách.

V priebehu rokov sme boli svedkami toho, ako sa história černochov v 12. storočí rozšírila ako akademický predmet, čo zmenilo výskumné otázky, ktoré sa odchyľujú od toho, či je dôležité poznať históriu černochov, k tomu, aký typ vedomostí a pedagogických postupov o histórii černochov by sa mal pestovať v triedach, aby sa prezentovalo komplexnejšie chápanie historického významu tejto skupiny. Výskum tejto témy stagnuje a zvyčajne sa zameriava na symbolický charakter a problematické postavenie tejto témy v rámci vzdelávania.

Vieme len málo o stave vzdelávania v oblasti histórie černochov na školách K-12 a o rôznych perspektívach, ktoré história černochov zahŕňa. Kniha Perspectives on Black Histories in Schools (Perspektívy černošskej histórie v školách) spája rôznorodú skupinu vedcov, ktorí diskutujú o tom, ako sa chápe černošská história vo vzdelávaní k-12.

Kapitoly knihy sa zameriavajú na otázku, čo je čierna história, a skúmajú túto otázku prostredníctvom rôznych médií vrátane jej základov, učebných osnov, pedagogiky, politiky a psychológie. Kniha poskytuje výskumníkom, pedagógom a historikom možnosť preskúmať, ako ďaleko sa história černochov v k- 12 dostala a ako ďaleko ešte musí ísť.