Art pedagogy and art therapy in inclusive education
Predkladaná monografia si všíma rozvoj tvorivých schopností detí od útleho veku ako jeden z moderných prístupov k zvyšovaniu kvality predškolského vzdelávania.
Rozvoj tvorivosti detí v predškolskom vzdelávaní prostredníctvom výtvarnej pedagogiky je charakterizovaný ako pedagogický problém, je odhalená úloha moderných pedagogických technológií pri rozvoji tvorivých schopností. Treba tiež poznamenať, že metodický aparát predkladaného materiálu je v monografii podrobne rozpracovaný.
Monografia má pomôcť študentom a odborníkom z praxe pri oboznamovaní sa s výtvarnou pedagogikou a arteterapiou aplikovateľnou v oblasti inkluzívneho vzdelávania. Prezentuje teoretické koncepcie dostupné v domácej a zahraničnej výtvarnej pedagogike a arteterapii, ako aj hodnotný učebný a metodický materiál.