Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.
A Pedagogy for the Suppressed
Vzdelávanie, filozofia.
Táto kniha je veľmi aktuálna. Predstavuje tretí spôsob vyučovania etiky pre moderný svet plný potláčania. Kritizuje neokonzervatívnu aj „neoliberálnu“ módu a na ich miesto predkladá pedagogiku inšpirovanú umením a založenú na teórii interpretácie, dialógu a dialektike.
Pedagogika pre potláčaných zahŕňa najširšie a najhlbšie problémy našej doby a spája ich s autenticitou, ktorá zahŕňa základné pochopenie historickej premenlivosti ľudskej „prirodzenosti“.
"Kniha je napísaná tak, akoby sa autor obracal k čitateľovi v intímnej sérii piatich dialógov, číta sa ako diskusia. Odkazy sú obmedzené na minimum a filozofické rozdiely sú vysvetlené jednoduchým jazykom. Žiadneho človeka so stredoškolským vzdelaním by úroveň gramotnosti nemiatla. Príklady sú prevzaté z autorovej rozsiahlej a rôznorodej práce v teréne medzi historickými rekonvalescentmi, umierajúcimi alebo smrteľníkmi, veriacimi v UFO a členmi kultov a z jeho trojročnej práce s rodinami a dospievajúcimi ako etického poradcu. Stručne povedané, filozofia sa zaoberá realitou v kontexte autentickejšej skúsenosti s vyučovaním aj učením.“ Lynn Eddy, viceprezidentka pre akvizície, Strategic Book Publishing
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)