Pedagogická psychológia a rozvoj

Pôvodný názov:

Educational Psychology and Development

Obsah knihy:

Psychológia vzdelávania je podoblasťou psychológie, ktorá skúma povahu ľudského učenia, najmä z kognitívneho a behaviorálneho hľadiska. Tento odbor sa snaží pochopiť dôsledky kognitívneho vývinu, motivácie, sebaregulácie, inteligencie a sebakoncepcie na učenie a jedinečné rozdiely medzi nimi.

Štúdie v pedagogickej psychológii sa často opierajú o kvantitatívne metódy, ako je testovanie a meranie. Pokroky v tejto oblasti majú ďalekosiahle dôsledky, najmä v rámci rôznych aspektov v štúdiách vzdelávania, vrátane rozvoja učebných osnov, organizačného učenia, návrhu výučby, špeciálneho vzdelávania, vzdelávacích technológií atď. Cieľom tejto knihy je poskytnúť všeobecný pohľad na rôzne oblasti pedagogickej psychológie a vývoja, ako aj na jej aplikácie.

Jej cieľom je osvetliť niektoré neprebádané aspekty najnovších výskumov v tejto oblasti. Táto kniha je nevyhnutnou príručkou pre akademikov aj pre tých, ktorí sa chcú tejto disciplíne ďalej venovať.