Pdagogische Institutionen: Pdagogisches Handeln Im Spannungsfeld Von Individualisierung Und Organisation

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Obsah knihy:

Je pedagogická činnosť organizovaná v pedagogických inštitúciách? Táto otázka tvorí východisko úvodu, ktorý poskytuje pohľad na rozmanitosť inštitúcií, ktorých cieľom je "výchova" a "vzdelávanie".

Rozdiel medzi výchovnými inštitúciami a ostatnými je určený opisom rôznych úloh, ktoré sa v týchto inštitúciách plnia: Rodičia a rodiny pôsobia inak ako školy, školské inšpekcie a pedagogická veda. V tejto súvislosti sa poukazuje na charakteristiky organizácie a profesionality, ktoré sa považujú za rozhodujúce pre pôsobenie vo výchovných inštitúciách.

Prezentujú sa sociologické a podnikateľské teórie organizácie a skúma sa ich aplikácia v kontexte vzdelávacích inštitúcií.