Hodnotenie:
Kniha je vysoko oceňovaná za to, že je komplexná a praktická a poskytuje cenné informácie a stratégie pre rodičov, pedagógov a zdravotníckych pracovníkov, ktorí sa zaoberajú PANDAS a príbuznými poruchami. Mnohí používatelia ju považujú za základný zdroj informácií pre pochopenie týchto stavov a podporu postihnutých detí, ktorý umožňuje lepšiu komunikáciu so školami a zlepšenie vzdelávacích výsledkov.
Výhody:Komplexný a dobre organizovaný obsah, praktické rady, užitočné pre rodičov, pedagógov a zdravotníckych pracovníkov, zrozumiteľné vysvetlenia, poskytuje stratégie na orientáciu vo vzdelávacích potrebách, cenné pre pochopenie symptómov nad rámec diagnostických kritérií.
Nevýhody:Niektorí používatelia neuviedli konkrétne zápory, čo svedčí o spokojnosti s knihou. Niekoľko recenzií však naznačuje, že obsah by mohli obohatiť ďalšie štúdie alebo aktualizácie, najmä pokiaľ ide o prebiehajúci výskum a vyvíjajúce sa vzdelávacie stratégie.
(na základe 10 čitateľských recenzií)
Pans, Cans, and Automobiles: A Comprehensive Reference Guide for Helping Students with Pandas and Pans
Znepokojujúce príznaky detského akútneho neuropsychiatrického syndrómu - náhle tiky, OCD a regresie v schopnostiach učenia aj správaní - môžu rodiny ohromiť. Navyše, keď sa pedagógovia a odborníci na duševné zdravie pokúsia poskytnúť týmto rodinám zúfalo potrebnú pomoc, môžu čoskoro zistiť, že nástroje užitočné na riešenie týchto príznakov v bežnej populácii sú pre mladého človeka, ktorý bojuje s PANS, neúčinné.
V tomto zásadnom diele o vzdelávaní súvisiacom s PANS dáva odborníčka na vzdelávanie, pedagogička a výskumníčka Dr. Candelaria Greene PhD. hlas boju, ktorému títo výnimoční mladí ľudia a rodiny čelia. Ponúka praktický plán, ako pomôcť týmto študentom prekonať ich jedinečné akademické výzvy.
Dr. Candelaria Greeneová podáva podrobný historický prehľad o PANS, po ktorom nasleduje diskusia o tom, ako tento mnohostranný stav obmedzuje schopnosti študentov v triede aj mimo nej. Následne sa venuje procesom a problémom pri získavaní špeciálneho vzdelávania, prispôsobenia a iných základných služieb spolu s podrobným prehľadom spôsobov, akými zákony v Spojených štátoch podporujú tieto základné intervencie pre študentov so symptómami súvisiacimi s PANS.
Vizitkou PANS je členitá dysfunkcia vo viacerých oblastiach - spolu s uzdravením a obnovením funkcií v priebehu času. Tieto symptómy si vyžadujú, aby sa poskytovatelia pri liečbe dieťaťa alebo mladého dospelého postihnutého PANS zamerali na viac než len "univerzálny prístup". Dr. Candelaria Greeneová preto poskytuje kontinuálnu výchovnú podporu, ktorá je jedinečná pre okolnosti každého študenta. Okrem toho poskytuje "smerníky", ktoré pomáhajú lekárovi a rodičom identifikovať tie výchovné a špeciálne výchovné postupy, ktoré budú pri výchovnej starostlivosti o študentov s PANS najúčinnejšie.
Na záver kniha poskytuje praktické nástroje pre poskytovateľov a rodiny prostredníctvom príloh, ktoré obsahujú kontrolný zoznam PANS, slovník pojmov, odkazy, internetové zdroje, deskriptory OCD a tikových porúch a vzorové listy na začatie vzdelávacích služieb.
Jamie Candelaria Greene PhD sa venuje študentom so špeciálnymi potrebami všetkých vekových kategórií a vývojových úrovní. Jej práca učiteľky a profesorky špeciálnej pedagogiky trvala viac ako tridsať rokov a pôsobila na troch kontinentoch. Dr. Candelaria Greeneová sa vo svojom výskume a písaní zameriava na efektívne vzdelávacie postupy, gramotnosť, osvojovanie si jazyka a najmä na vplyv zdravotného stavu a prostredia na schopnosť učiť sa. Okrem toho, že je držiteľkou učiteľského oprávnenia v oblasti bežného a špeciálneho vzdelávania (od predškolského veku až po dospelých), je certifikovanou pedagogickou terapeutkou, ako aj certifikovanou špecialistkou na vzdelávanie v rámci systému California Community College. Vo svojej súkromnej praxi Dr. Candelaria Greeneová poskytuje hodnotenie vzdelávania, akademickú podporu pre dospelých, ktorí sa vracajú do vzdelávania, a zručnosti pripravenosti pre ohrozené deti. Okrem klinickej praxe Dr. Candelaria Greene nedávno ukončila dvojročné pôsobenie ako hosťujúca vedecká pracovníčka na Kalifornskej univerzite v Berkeley, kde skúmala vplyv PANS na učenie.
Rozvíjajúce sa a vášnivé skúmanie podnietila cesta jej vlastného dieťaťa s touto chorobou.
Www.CandelariaGreene.com.
Kľúčové slová: PANDAS, PANS, Autoimunitná, Porucha, Správanie, Zmyslové, OCD, Tics, Ubytovanie, Vzdelávanie.