Otvorená stredná matematika: Problémy, ktoré uvoľňujú myslenie žiakov, 6-12

Recenzie čitateľov

Kniha Roberta Kaplinského poskytuje učiteľom komplexného sprievodcu implementáciou úloh Open Middle Math so zameraním na podporu kritického myslenia a hlbšieho porozumenia u žiakov. Mnohí recenzenti chválili jej jasné vysvetlenia, praktické stratégie a pozitívny vplyv na zapojenie a učenie sa žiakov. Niektorí kritici však poznamenali, že text môže pôsobiť sucho alebo ohromujúco pre tých, ktorí hľadajú rýchle riešenia.

⬤ Ľahko sa číta a je zrozumiteľný.
⬤ Poskytuje praktické stratégie na realizáciu.
⬤ Podporuje u študentov kritické myslenie a schopnosť riešiť problémy.
⬤ Ponúka prístup k online zdrojom a príkladom.
⬤ Mnohí učitelia uviedli, že vďaka problémom sa zvýšila angažovanosť a porozumenie študentov.
⬤ Napísané hovorovým štýlom, ktorý vyjadruje autorovo nadšenie pre vyučovanie.

⬤ Niektorí považovali knihu za suchú a chýbali v nej zdroje, ktoré by boli krok za krokom.
⬤ Nie všetky problémy boli účinné pre žiakov so špeciálnymi potrebami alebo pre žiakov, ktorí si vyžadujú odlišné prístupy k vyučovaniu.
⬤ Prvé pokusy o používanie problémov Open Middle môžu viesť k chybám bez dôkladného usmernenia uvedeného v knihe.

(na základe 29 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Open Middle Math: Problems That Unlock Student Thinking, 6-12

Obsah knihy:

"Táto kniha je úžasným zdrojom informácií pre učiteľov, ktorí sa snažia pomôcť žiakom rozvíjať procedurálnu plynulosť a konceptuálne porozumenie..."

--Dr. Margaret (Peg) Smithová, spoluautorka knihy 5 praktík na organizovanie produktívnych matematických diskusií.

Robert Kaplinsky, spolutvorca matematických úloh Open Middle, prináša v knihe Open Middle Math: Problems That Unlock Student Thinking, Grades 6-12 svoju novú triedu úloh určených na stimuláciu hlbšieho myslenia a živej diskusie medzi žiakmi stredných a vysokých škôl. Úlohy sa vyznačujú "uzavretým začiatkom", čo znamená, že všetci žiaci začínajú s rovnakou počiatočnou úlohou, a "uzavretým koncom", čo znamená, že existuje len jedna správna alebo optimálna odpoveď. Kľúčové je, že stred je "otvorený" v tom zmysle, že existuje viacero spôsobov, ako k problému pristúpiť a nakoniec ho vyriešiť. Tieto úlohy sa ukázali ako nesmierne obľúbené u učiteľov, ktorí chcú hodnotiť a prehlbovať porozumenie žiakov, budovať vytrvalosť žiakov a oživiť svoje triedy.

⬤ Profesionálny vzdelávací zdroj pre učiteľov: Open Middle Math je nepostrádateľným zdrojom informácií pre pedagógov, ktorí majú záujem vyučovať matematiku zameranú na žiaka na stredných a vysokých školách v súlade s národnými a štátnymi štandardmi.

⬤ Ukážkové úlohy v každom stupni: Kniha demonštruje koncepciu Open Middle pomocou vzorových úloh od delenia zlomkov v 6. ročníku až po algebru, trigonometriu a kalkulus.

⬤ Tipy na vyučovanie matematiky orientovanej na žiaka: Kaplinsky sa delí o návody na výber problémov, navrhovanie vlastných matematických problémov a vyučovanie na viaceré účely vrátane formatívneho hodnotenia, identifikácie nesprávnych predstáv, procedurálnej plynulosti a koncepčného porozumenia.

⬤ Prispôsobivá a prístupná matematika: Úlohy sa dajú riešiť pomocou rôznych stratégií na rôznych úrovniach náročnosti, čo znamená, že všetci žiaci majú prístup k problémom a môžu sa zapojiť do rozhovoru.

Otvorená stredná matematika pomôže učiteľom matematiky premeniť triedu 6. - 12. ročníka na prostredie zamerané na riešenie problémov, dialóg žiakov a kritické myslenie.