Otváranie dverí k rovnosti: Praktická príručka k odbornému vzdelávaniu založenému na pozorovaní

Recenzie čitateľov

Recenzie knihy „Opening Doors to Equity“ od Tonyi Ward Singerovej vyzdvihujú jej účinnosť ako praktického sprievodcu profesionálnym rozvojom, ktorý sa zameriava na spoluprácu medzi pedagógmi s cieľom zlepšiť výsledky vyučovania a učenia, najmä pokiaľ ide o rovnosť vo vzdelávaní.

Recenzenti chvália knihu za jej praktický prístup k spolupráci a profesijnému rozvoju krok za krokom. Oceňujú jej prístupnosť, relevantné postrehy podložené realitou triedy a usmernenia, ktoré umožňujú učiteľom zapojiť sa do zmysluplných diskusií o pozorovaní a zlepšovaní výučby. Pozorovacie protokoly sa označujú za ľahko realizovateľné a účinné. Kniha je považovaná za povinné čítanie pre pracovníkov v oblasti vzdelávania a je chválená za riešenie rozdielov v rovnosti a zameranie sa na potreby študentov.

Hoci sú recenzie prevažne pozitívne, objavujú sa náznaky, že nie všetci pedagógovia môžu považovať pozorovania a diskusie o rovnosti za uplatniteľné v ich konkrétnych podmienkach, ak nečelia takýmto výzvam. Celkový konsenzus však podporuje relevantnosť knihy v rôznych vzdelávacích prostrediach.

(na základe 9 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Opening Doors to Equity: A Practical Guide to Observation-Based Professional Learning

Obsah knihy:

Transformačný model odborného vzdelávania, ktorý podporuje rovnosť vo vašej škole!

Ako sa nám podarí premeniť spravodlivosť vo vzdelávaní na realitu, hodinu po hodine? Autorka Tonya Singer ukazuje, ako môže tímové pozorovanie a učenie posilniť školy a podporiť vzdelávacie výsledky všetkých žiakov. Táto kniha, ktorá obsahuje videoklipy skutočných tímov, pomáha:

⬤  Implementovať osvedčené postupy pre profesionálne vzdelávanie založené na pozorovaní.

⬤  Pracovať v tíme a vytvoriť kultúru hlbokej spolupráce, ktorá odstraňuje rozdiely v príležitostiach žiakov.

⬤  Využívať údaje založené na pozorovaní na lepšie oslovenie kultúrne a jazykovo rozmanitých žiakov.

⬤  Vypracovať a implementovať stratégie, ktoré budujú zručnosti žiakov pre budúci úspech.