Oslovenie nedosiahnuteľného dieťaťa: Pomocou emocionálnej múdrosti pomáhať deťom dostať sa z beznádeje a negativizmu.

Recenzie čitateľov

Kniha „Reaching the Unreachable Child“ od Dr. Sheily Zaretsky je oceňovaná pre svoj inovatívny a empatický prístup k pomoci ohrozeným deťom, najmä vo vzdelávacích zariadeniach. Mnohí pedagógovia ju považujú za cenný zdroj informácií o riešení emocionálnych a behaviorálnych problémov u žiakov, ktorý ponúka praktické príklady a techniky. Niektorí čitatelia však vyjadrili nesúhlas s niektorými názormi, napríklad s povolením neúctivého vyjadrovania, a niektorí mali pocit, že osobné anekdoty ku koncu odvádzajú pozornosť od celkového odborného zamerania knihy.

⬤ Dobre napísaná s užitočnými príkladmi
⬤ rieši emocionálne a výchovné problémy
⬤ ponúka inovatívne psychoterapeutické techniky pre učiteľov
⬤ hĺbavý a empatický prístup
⬤ všeobecne považovaná za prospešný zdroj informácií pre pedagógov a rodičov.

⬤ Niektorí nesúhlasia s tým, aby žiaci nadávali na učiteľov
⬤ osobné anekdoty v druhej časti knihy nemusia rezonovať s každým
⬤ niekoľko čitateľov považovalo zahrnutie osobného života za menej profesionálne.

(na základe 6 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Reaching the Unreachable Child: Using Emotional Wisdom To Help Children Recover from Hopelessness and Negativity

Obsah knihy:

Čo motivuje deti k dobrým výsledkom v škole - a v živote? pýta sa Sheila Zaretsky v tomto presvedčivom a veľmi čitateľnom pohľade na najproblematickejší aspekt moderného vzdelávania.

Prečo sú niektoré deti cieľavedomé a úspešné, zatiaľ čo iné sa držia v úzadí, odvracajú sa alebo sa úplne uzavrú? Ako možno osloviť tých, ktorí nie sú motivovaní? Hľadanie odpovedí na tieto otázky sa stalo stredobodom mojej dvadsaťpäťročnej učiteľskej kariéry a zostáva stredobodom mojej druhej kariéry psychoterapeuta. Táto kniha rozpráva o tom, čo som sa naučil o mocných vnútorných silách, ktoré môžu viesť k rastu a úspechu alebo k dysfunkcii a zúfalstvu.

Je aj o tom, ako pomôcť deťom zvrátiť ich vzorce zúfalstva a neúspechu. V tomto hrejivom a súcitnom príbehu sa autorka delí o poznatky, ktoré získala uplatňovaním terapeutického porozumenia v triede v centre mesta. Podobne ako kniha Erin Gruellovej The Freedom Writer's Diary (Denník spisovateľky slobody) sa začína tým, že chce konštruktívnym spôsobom nadviazať kontakt so svojimi často ťažkými žiakmi.

V inovatívnom psychoterapeutickom programe našla riešenia, ktoré budovali, a nie ničili ego jej študentov. Bilancia jej dvadsaťpäťročnej učiteľskej kariéry bola bezstresovým, tvorivým a fascinujúcim dobrodružstvom.