Oslovenie a vyučovanie dieťaťa s poruchou autistického spektra: Využívanie učebných preferencií a silných stránok

Recenzie čitateľov

Kniha je vysoko cenená pre svoj informatívny a pozitívny prístup k pochopeniu a vyučovaniu detí s autizmom. Zdôrazňuje rozpoznávanie silných stránok pred slabými a je považovaná za cenný zdroj informácií pre odborníkov z praxe aj pedagógov.

Informuje o autizme, zameriava sa na silné stránky, ponúka praktické stratégie, je plná užitočných nápadov pre rozmanité rozdiely v učení, dobre napísaná, obsahuje osobné postrehy jednotlivcov s autizmom.

Jeden z recenzentov zaznamenal problém pri preprave s obálkou knihy, ktorá dostala malý ohyb, čo však nebolo vyčítané predajcovi.

(na základe 8 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Reaching and Teaching the Child with Autism Spectrum Disorder: Using Learning Preferences and Strengths

Obsah knihy:

Oslovenie a vyučovanie detí s autizmom poskytuje pozitívny prístup k pochopeniu a vzdelávaniu detí s autizmom. Kniha poskytuje lepší pohľad na perspektívu a správanie dieťaťa s autizmom a skúma, ako možno využiť preferencie, silné stránky a záujmy dieťaťa na uľahčenie učenia a zvýšenie motivácie.

Na základe dobre preskúmanej teórie a rozsiahlych klinických skúseností autor poskytuje komplexný model na rozvoj celoživotných zručností samostatného učenia u detí s autizmom vo veku od 3 do 12 rokov. Kniha opisuje základné princípy, preferencie učenia a silné stránky typické pre deti s autizmom a ponúka podrobnú, ale flexibilnú štruktúru programu založenú na týchto konceptoch. V každej kapitole sú popísané ľahko realizovateľné aktivity a prístupy spolu s prehľadnými príkladmi a ilustráciami.

Táto prístupná a praktická kniha je základným zdrojom informácií pre rodičov, učiteľov, podporných pracovníkov, terapeutov a ďalších, ktorí sa zaoberajú učením a vývojom detí s autizmom.