Oslovenie a vyučovanie detí, ktoré trpia: Stratégie pre vašu triedu

Recenzie čitateľov

Kniha je všeobecne oceňovaná pre svoje praktické stratégie a poznatky o práci s traumatizovanými deťmi, najmä v školskom prostredí. Pedagógovia ju považujú za prínosnú pre pochopenie správania spojeného s traumou a implementáciu účinných stratégií. Niektorí recenzenti však upozorňujú na obmedzenia v zdrojoch pre zložitejšie prípady a naznačujú, že nemusí byť taká užitočná v menej náročných prostrediach.

Praktické a použiteľné stratégie pre učiteľov, prístupný štýl písania, cenné poznatky o vzdelávaní zohľadňujúcom traumu, dobre organizované s tipmi na realizáciu, relevantné pre rôznych odborníkov v oblasti vzdelávania vrátane pestúnov a pracovníkov s mládežou.

Obmedzené zdroje a riešenia pre prostredie stredných škôl, nemusí byť taká účinná v triedach so zložitejšími problémami v správaní, niektorí ju považujú skôr za prípadovú štúdiu v menej náročných systémoch.

(na základe 19 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Reaching and Teaching Children Who Hurt: Strategies for Your Classroom

Obsah knihy:

Každý rok zažijú státisíce detí v Spojených štátoch traumu - napríklad zneužívanie, zanedbávanie alebo násilie v komunite -, ktorá vytvára ťažké prekážky pri dosahovaní študijných výsledkov a sociálneho úspechu. Teraz je tu praktická kniha plná stratégií, ktorá pedagógom ukazuje, ako osloviť a učiť žiakov vystavených traume.

Prostredníctvom jasných a čitateľných vysvetlení súčasného výskumu a poučných vinetov pedagógovia pochopia, ako násilie a iné formy traumy ovplyvňujú kľúčové prvky školského a sociálneho úspechu dieťaťa vrátane správania, pozornosti, pamäti a jazyka. Potom nájdu desiatky jednoduchých, kreatívnych nápadov - ľahko použiteľných v každej triede a s akýmkoľvek rozpočtom - ktoré im ukážu, ako.

⬤ prispôsobiť vyučovanie tak, aby zohľadňovalo učebné charakteristiky detí vystavených traume.

⬤ pomôcť žiakom rozvíjať najdôležitejšie zručnosti, ktoré potrebujú na dosiahnutie úspechu v škole.

⬤ používať pozitívnu podporu správania, aby deti mohli zostať pokojné a sústredené na učenie.

⬤ vybudovať zmysluplné, vhodné a podporné vzťahy medzi učiteľom a žiakom.

⬤ podporovať pozitívne vzťahy s rovesníkmi prostredníctvom kooperatívnych hier, skupinových projektov a systému kamarátov.

⬤ zabezpečte predvídateľné postupy, ktoré navodzujú pocit bezpečia a kontroly.

⬤ vyhnúť sa vyhoreniu a znížiť účinky "únavy zo súcitu".

⬤ integrovať perspektívu citlivú na traumu v rámci celej školy.

V celej knihe sú realistické vzorové scenáre, ktoré ukazujú, ako môžu učitelia využiť stratégie vo svojej triede, a náročné kvízy Čo by ste urobili vy? vycibrujú inštinkty pedagógov, aby mohli v náročných situáciách šikovne reagovať. Vďaka tejto aktuálnej a veľmi potrebnej príručke budú odborníci v oblasti vzdelávania vytvárať podporné triedy a školy, ktoré spĺňajú komplexné vzdelávacie potreby detí, ktoré sa zranili - a pomáhajú najzraniteľnejším žiakom budovať odolnosť a nádej.