Organizačné vzdelávanie v 21.
storočí možno chápať ako synonymum ochoty a nevyhnutnosti odvážne sa vydávať na nové cesty pedagogického výkladu a konania vo vede a praxi a napriek niektorým kritickým hlasom a údivu v tom dôsledne pokračovať. Na tomto pozadí obsahuje spomienková publikácia pri príležitosti 60.
narodenín Haralda Gei lera interdisciplinárne diskusné príspevky na témy organizačnej pedagogiky, učiacej sa organizácie, individuálneho a organizačného učenia, poradenstva a koučingu. Dlhoroční spoločníci, bývalí zamestnanci a kolegovia z vedy a praxe, ktorí sa rovnako ako Harald Gei ler kriticky pozerajú na fenomén organizačného učenia.