On the Same Team: (Develop a Standards-Based Curriculum for Teaching Student-Centered Mathematics.)

Obsah knihy:

Budovanie kolektívnej efektívnosti učiteľov a matematického myslenia žiakov pomocou procesu navrhovania hodín Matematika v PLC at Work(TM). Toto druhé vydanie populárnej knihy Matematické inštrukcie a úlohy vedie tímy učiteľov predškolského veku 12 rokov pri zabezpečovaní lepších výsledkov v matematike. Získajte nové a rozšírené poznatky o výskumom potvrdených vyučovacích postupoch a naučte sa, ako efektívne vyvolať vysokú úroveň zapojenia a sebaúčinnosti žiakov. Implementujte vyučovacie stratégie a metódy vyučovania matematiky v rámci profesionálnej učebnej komunity.

Táto kniha pomôže učiteľom matematiky a učiteľským tímom predškolského veku a 12 rokov:

⬤ Identifikovať základné obsahové štandardy matematiky, ktoré sa žiaci učia počas vyučovacej jednotky.

⬤ Pochopiť, aké dôležité je sprostredkovať žiakom dôvody, prečo sa učia základné štandardy matematiky.

⬤ Naplánovať používanie vyváženej prísnosti a matematických postupov na vyučovanie jednotlivých obsahových štandardov počas vyučovania.

⬤ Využívať vyváženosť vhodných matematických aktivít a úloh potrebných na rozvoj konceptuálneho porozumenia, procedurálnej plynulosti a aplikácie matematických pojmov a zručností.

⬤ Vykonávať vyučovacie postupy matematiky, ktoré zabezpečujú formatívne učenie všetkých žiakov počas vyučovacích hodín.

Obsah:

Predslov.

Úvod: Rámec pre návrh vyučovacej hodiny Matematika v práci(TM).

Kapitola 1: Základné vzdelávacie štandardy - prečo vyučovacia hodina.

Kapitola 2: Rutiny predchádzajúcich vedomostí.

Kapitola 3: Matematické jazykové postupy.

Kapitola 4: Vyváženosť matematických úloh.

Kapitola 5: Rutiny matematického diskurzu.

Kapitola 6: Rutiny na ukončenie hodiny.

Kapitola 7: Vysokokvalitná matematická intervencia 1. stupňa.

Kapitola 8: Analýza efektívnosti matematickej výučby.

Epilóg.

Príloha A.

Príloha B: Príručka na analýzu úloh na úrovni kognitívnych zručností.

Dodatok C: Protokoly a nástroje pre výučbu matematiky a úlohy v PLC pri práci.