Deafening Modernism: Embodied Language and Visual Poetics in American Literature
Hluchý modernizmus rozpráva príbeh modernizmu z pohľadu kritického pohľadu nepočujúcich.
Rebecca Sanchezová, ktorá sa snaží rozvíjať kritickú teóriu Nepočujúcich nezávislú od diskurzu založeného na identite, skúma prieniky medzi štúdiom Nepočujúcich a štúdiom moderny. Sleduje spôsoby, akými kultúra, história, lingvistika a literatúra Nepočujúcich poskytujú dôležitý a do značnej miery nevyužitý zdroj na pochopenie dejín americkej jazykovej politiky a vplyvu, ktorý mali tieto dejiny na modernistickú estetickú produkciu.
Diskusia o štúdiách nepočujúcich a štúdiách postihnutia v týchto neočakávaných súvislostiach zdôrazňuje prínos, ktorý môže táto oblasť priniesť do širších diskusií o priesečníkoch medzi obrazmi, telami a textom. Sanchezová, opierajúc sa o celý rad metodologických prístupov vrátane literárnej analýzy a histórie, lingvistiky, etiky a queer, kultúrnych a filmových štúdií, vrhá nové svetlo na texty T. S.
Eliota, Ezru Pounda, Gertrude Steinovej, Williama Carlosa Williamsa, Charlieho Chaplina a mnohých ďalších. Tým, že pristupuje k modernizmu z perspektívy štúdií nepočujúcich a štúdií postihnutia, rekonceptualizuje hluchotu ako kritickú modalitu, ktorá nám umožňuje nanovo sa zaoberať témami, o ktorých sme si mysleli, že ich poznáme.