Removing the Educational Silos: Models of Interdisciplinary and Multidisciplinary Education
Samostatne vedená výučbová cesta pre pedagógov v multidisciplinárnom a interdisciplinárnom vzdelávaní.
Táto kniha je určená ako zdroj inšpirácie, replikácie a adaptácie. Každá kapitola sa v rôznych formách zaoberá tvorbou a realizáciou interdisciplinárnych kurzov na vysokých školách. Eseje sa zameriavajú na bežné problémy, ako je navigácia v administratívnych systémoch a riešenie problémov, ktoré sa vyskytujú pri prechode medzi katedrami alebo vysokými školami, či už ide o zoznamy kurzov alebo zložitosti zaťaženia jednotlivých profesorov. Kapitoly poskytujú aj podrobné informácie o orieškoch konkrétneho kurzu alebo kurzov, ktoré sa vyučujú, vrátane syláb, príkladov vyučovacích hodín a realizovaných formálnych aj neformálnych hodnotení.
Prispievatelia úprimne ponúkajú diskusie o neúspechoch a úspechoch svojej interdisciplinárnej spolupráce vrátane návrhu kurzu, plánovania vyučovacích hodín alebo komplikácií, ktoré priniesli nepredvídané pandémie. Väčšina kapitol sa končí zhrnutím získaných skúseností, kde skúsenosti z praxe poskytujú možnosti rastu a ďalšieho skúmania. Tento zväzok, ktorý je vynikajúcim zdrojom informácií pre pedagógov, ponúka čitateľom usmernenie a povzbudenie pri uplatňovaní opísaných prístupov a inšpiráciu pri hľadaní vlastných ciest vo svete multidisciplinárneho a interdisciplinárneho vyučovania a výskumu.