Odpovede na otázky učiteľov o senzorickej integrácii: Formuláre, kontrolné zoznamy a praktické nástroje pre učiteľov a rodičov

Recenzie čitateľov

Kniha poskytuje praktické zdroje, kontrolné zoznamy a nástroje na pozorovanie pre učiteľov a rodičov, aby lepšie pochopili a podporili deti s poruchou senzorického spracovania (SPD). Niektorí používatelia však zistili, že jej chýba hĺbka a informácie, zatiaľ čo iní ocenili jej priamočiary prístup.

Kniha je zrozumiteľná, poskytuje užitočné zoznamy a kontrolné zoznamy pre učiteľov a rodičov, ponúka praktické návrhy na úpravy v triede a bola ocenená ako cenný zdroj informácií pre diskusiu o senzorických problémoch s pedagógmi. Mnohí používatelia ju považovali za prínosnú pri príprave na stretnutia s učiteľmi a pri podpore lepšej komunikácie o zmyslových potrebách.

Niekoľko recenzentov sa domnievalo, že knihe chýbajú komplexné informácie o poruchách senzorickej integrácie (SID), a kritizovali ju za to, že je príliš útla, obsahuje prevažne kontrolné zoznamy bez dostatočného kontextu alebo hĺbky. Niektorí uviedli, že nemusí ponúknuť nové poznatky pre odborníkov, ako sú ergoterapeuti. Okrem toho niekoľko používateľov poukázalo na to, že je prínosnejšia pre učiteľov ako pre rodičov, ktorí priamo hľadajú podrobné stratégie.

(na základe 62 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Answers to Questions Teachers Ask about Sensory Integration: Forms, Checklists, and Practical Tools for Teachers and Parents

Obsah knihy:

V tomto elegantnom prístupe k často neuchopiteľnej téme senzorickej integrácie Carol Kranowitz, M. A. (autorka bestselleru The Out-of-Sync Child) a odborné ergoterapeutky Stacey Szklut, MS, OTR/L, Lynn Balzer-Martin, PhD, OTR, Jane Koomar, PhD, OTR/L, FAOTA, Elizabeth Haber, MS, OTR/L, a Deanna Iris Sava, MS, OTR/L, zostavili rozsiahly a ľahko použiteľný súbor kontrolných zoznamov a ďalších nástrojov, ktoré budú neoceniteľné pre každého učiteľa (a rodiča), ktorý má deti s problémami v oblasti senzorického spracovania. Nájdete v nich osvedčené návody na rozvoj jemnej motoriky, "organizovania" a motorického plánovania a na zabezpečenie vhodnej "senzorickej stravy", ktorá bude prospešná pre všetkých vašich žiakov. Kontrolné zoznamy vám pomôžu identifikovať žiakov, ktorí majú problémy so spracovaním zmyslových informácií. Vzhľadom na to, že až 20 % žiakov v danej triede trpí poruchou senzorického spracovania, je kniha Odpovede na otázky neoceniteľným zdrojom informácií pre učiteľov od predškolského veku až po stredné školy.

Táto kniha, ktorá získala ocenenie Teachers' Choice Award časopisu Learning, a nástroje v nej pomôžu učiteľom naučiť sa:

⬤ Rozpoznať poruchu senzorického spracovania.

⬤ Pochopiť, ako môže porucha senzorického spracovania zasahovať do motorickej koordinácie dieťaťa, svalového tonusu, jemnej motoriky, vizuálneho vnímania a vzťahov s ostatnými.

⬤ Rozpoznať jedinečný vzorec nesynchronizovaného správania dieťaťa.

⬤ Pomôcť dieťaťu zotaviť sa po kolapse.

⬤ Vyvinúť stratégie na prevenciu budúcich kolapsov.

⬤ Pristúpiť k dieťaťu, ktoré je súčasne precitlivené na jeden druh podnetov a necitlivé na iný druh.

⬤ Pomôcť deťom identifikovať ich vlastné potreby na správne množstvo zmyslovej stimulácie.

⬤ Spolupracovať s rodičmi, ergoterapeutmi a inými odborníkmi v prospech dieťaťa.

⬤ Zabezpečiť bezpečnú, vhodnú "zmyslovú stravu" v triede, ktorá bude prospešná pre všetkých žiakov.

⬤ Strukturovať pokojnú a organizovanú triedu.

⬤ Uriadiť vlastné správanie, keď dieťa "stlačí tieto tlačidlá".

A nakoniec, táto kniha pomôže učiteľom, aby mali vždy na pamäti, že ide o dobré deti, ktoré sa v zmätenom svete snažia robiť to najlepšie!

Obsah knihy obsahuje: Čo je to senzorická integrácia? Čo je ergoterapia? Ako získať čo najviac odpovedí na otázky, ktoré kladú učitelia. Porovnanie typického zmyslového spracovania a zmyslového spracovania.