Odpoveď znevýhodneným študentom: Stredoškolské programy na obnovu a zrýchlenie získavania kreditov Zvyšovanie miery ukončenia štúdia pre znevýhodnených a neangažovaných študentov

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 3 hlasoch.

Pôvodný názov:

An Answer to Disenfranchised Students: High School Credit-Recovery and Acceleration Programs Increasing Graduation Rates for Disenfranchised, Disengag

Obsah knihy:

Mnohé školské obvody v tejto veľkej krajine čelia vážnym problémom s nedostatočnými výsledkami žiakov, ktorí sa dobre nehodia do bežného vzdelávacieho prostredia. Cieľom tejto kvalitatívnej fenomenologickej výskumnej štúdie bolo preskúmať vnímanie a skúsenosti absolventov netradičnej alternatívnej strednej školy s obnovou kreditov, ktoré ovplyvnili jeho ukončenie štúdia.

V celoštátnom meradle mnohí študenti stredných škôl nezískavajú dostatočný počet kreditov na to, aby zostali na úrovni svojich prvákov. Títo ohrození študenti potrebujú možnosti so silnejšími stimulmi na získanie stredoškolských kreditov a splnenie požiadaviek na ukončenie štúdia. Netradičné alternatívne stredné školy na obnovu kreditov zahŕňajú rizikovú skupinu študentov, ktorí sú vystavení väčšiemu riziku akademických, sociálnych a emocionálnych problémov.

Títo študenti majú prospech z dodatočnej podpory, ktorú netradičné prostredie ponúka. Táto štúdia zahŕňala rozhovory s 12 absolventmi stredných škôl, ktorí navštevovali a absolvovali kreditovo obnovenú netradičnú alternatívnu strednú školu.

Išlo o skupinu diverzifikovanú podľa veku a ďalších demografických údajov, ktorá reprezentovala päť maturitných ročníkov. Pomocou tejto výskumnej štúdie riešiteľ zistil, že názory absolventov na obnovu kreditov v ich netradičnej alternatívnej strednej škole boli prevažne pozitívne.

Skúmanie životných skúseností v tejto štúdii môže pomôcť vedúcim pracovníkom škôl, tvorcom politík, učiteľom, zamestnancom, rodičom a komunitným partnerom pochopiť jedinečné potreby tejto populácie.