Uncovering English-Medium Instruction; Glocal Issues in Higher Education
Výučba v anglickom jazyku (EMI) je komplexnou inováciou vo vzdelávaní a predpokladom aktívnej účasti na procese internacionalizácie akademického prostredia. Vzhľadom na jej vplyv na súčasné univerzity je nevyhnutné, aby sa EMI efektívne a zodpovedne implementovala.
Táto kniha sa opiera o celý rad teoretických a empirických poznatkov s cieľom preskúmať dôsledky EMI pre zainteresované strany a opísať opatrenia, ktoré by sa mali prijať s cieľom využiť jej silné stránky a reagovať na jej výzvy. Autori pomocou dotazníkov, rozhovorov a pozorovaní v triedach skúmajú dve akademické komunity - jednu, ktorá realizovala výučbu v angličtine, a druhú, ktorá ju nerealizovala - s cieľom prepojiť postoje, skúsenosti, očakávania a potreby učiteľov a študentov spolu s porovnávacími zisteniami z praxe v triedach v chorvátčine a angličtine.
Analýzou EMI v miestnom akademickom kontexte na pozadí globálneho vysokoškolského vzdelávania táto kniha ponúka glokálnu perspektívu a otvára nové možnosti na uvažovanie a konanie, ktoré budú relevantné pre.
Vzdelávacie inštitúcie, ktoré prechádzajú zmenami.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)