Teacher Expertise in the Global South
V krajinách globálneho Juhu pôsobí mnoho odborných učiteľov a my sa od nich môžeme veľa naučiť.
Ani jedno z týchto tvrdení by nemalo byť prekvapujúce, ale doteraz sa neuskutočnil takmer žiadny výskum zameraný na odborných učiteľov pracujúcich v kontexte Juhu. Namiesto toho sa obrovské sumy peňazí investované do pokusov o zlepšenie kvality učiteľov na Juhu často zameriavajú na zavádzanie exogénnych postupov alebo intervencií, ktoré môžu byť kultúrne nevhodné, prakticky neuskutočniteľné a v konečnom dôsledku neudržateľné - čo často vedie k ich zlyhaniu.
V tejto priekopníckej knihe Jason Anderson poskytuje autoritatívny prehľad postupov, poznania a profesionality odborných učiteľov pracujúcich v podmienkach s nízkymi príjmami. Na základe systematických prehľadov výskumu odbornosti a efektívnosti učiteľov, ako aj vlastnej práce v teréne v Indii tvrdí, že bez pochopenia odbornosti učiteľov pracujúcich vo všetkých kontextoch na celom svete nemôžeme skutočne pochopiť odbornosť ako takú.
