Hodnotenie:
Kniha Michaela Horna „From Reopen to Reinvent“ poskytuje komplexný a praktický rámec pre transformáciu vzdelávania K-12 v súvislosti s výzvami, ktoré prináša pandémia COVID-19. Umožňuje pedagógom a vedúcim predstaviteľom komunít podniknúť realizovateľné kroky smerom k inováciám bez toho, aby museli čakať na systémové politické zmeny. Kniha je chválená pre svoj ľahko čitateľný štýl, inšpiratívny obsah a realizovateľné plány, hoci niektorým môže v niektorých oblastiach chýbať hĺbka.
Výhody:⬤ Ponúka praktické, uskutočniteľné rady a rámce pre transformáciu vzdelávania.
⬤ Podporuje inovácie a experimentovanie vo vzdelávaní s využitím konceptov z rôznych odvetví.
⬤ Je inšpiratívna a ľahko čitateľná, takže je prístupná pre učiteľov, správcov a rodičov.
⬤ Poskytuje príklady z reálneho života a nádejnú víziu budúcnosti vzdelávania.
⬤ Umožňuje čitateľom prevziať iniciatívu bez toho, aby potrebovali zmeny štátnej alebo federálnej politiky.
⬤ Niektorí čitatelia môžu mať pocit, že v knihe chýba hĺbka niektorých tém.
⬤ Hoci ponúka plán, jeho praktická využiteľnosť sa môže líšiť v závislosti od miestnych podmienok a pripravenosti na zmenu.
(na základe 7 čitateľských recenzií)
From Reopen to Reinvent: (Re)Creating School for Every Child
Praktický plán prestavby vzdelávacieho systému, ktorý už nefunguje v prospech študentov
V knihe Od znovuotvorenia k vynoveniu prináša významný stratég v oblasti vzdelávania Michael B. Horn provokatívnu a oči otvárajúcu výzvu na zvrhnutie vzdelávacieho systému, ktorý nefunguje dobre pre žiadneho zo svojich študentov. Kniha je založená na tom, čo by mali pedagógovia vybudovať namiesto neho, aby riešili problémy, ktoré vyplývajú z rozšírených neuspokojených vzdelávacích potrieb, a sprevádza čitateľov návrhom lepšej cesty vpred.
S využitím časom overených rámcov vedenia a inovácií, ako sú úlohy, ktoré treba splniť, "Začni od konca", nástrojov spolupráce, hrozby-rigidity a plánovania založeného na objavovaní, ponúka kniha Od znovuotvorenia k vynoveniu normatívny a holistický prístup k účelu školstva, dôležitosti zamerania sa na zvládnutie pre každého žiaka a ideálneho využitia technológií. Čitateľom tiež poskytuje:
⬤ Súbor procesov a ideálov, ktoré by mali školy zaviesť, aby sa vyrovnali s výzvami, ktorým v súčasnosti čelia.
⬤ Spôsob, ako premeniť hrozby na príležitosti pomocou výskumu hrozieb a rigidity.
⬤ Diskusiu o tom, ako pandémia COVID-19 odhalila, že školy nie sú také flexibilné a spravodlivé, ako by sme potrebovali.
Kniha Od znovuotvorenia k vynoveniu je ideálna pre pedagógov K-12, rodičov a členov školských rád zapojených do školskej komunity a je tiež nevyhnutným zdrojom informácií pre odborníkov pracujúcich v neziskových organizáciách a štátnych vzdelávacích agentúrach.
