Hodnotenie:
Kniha poskytuje komplexný prehľad o ochrane prírody, ekológii a vplyve ľudskej činnosti na ekosystémy. Je napísaná akademickými biológmi, je informatívna a pútavá, obsahuje prípadové štúdie a užitočné ilustrácie, ktoré zlepšujú porozumenie. Je určená čitateľom, ktorí sa zaujímajú o vedu o životnom prostredí a ochranu prírody.
Výhody:⬤ Čitateľný a pútavý štýl
⬤ dobre štruktúrovaný s užitočnými schémami a ilustráciami
⬤ obsahuje prípadové štúdie, ktoré účinne ilustrujú teoretické body
⬤ poskytuje zhrnutia kapitol a otázky na sebahodnotenie
⬤ vhodné na vyučovacie účely.
Niektorí čitatelia môžu považovať niektoré témy za príliš podrobné; akademické zameranie môže byť náročné pre bežných čitateľov bez predchádzajúcich znalostí biológie alebo ekológie.
(na základe 3 čitateľských recenzií)
Conservation: A People Centred Approach
Táto učebnica poskytuje úvod do myšlienok modernej biológie ochrany prírody a problémov, ktoré nám bránia v dosiahnutí udržateľnosti.
Na začiatku sa venuje ekológii a ochrane prírody ako vede a pojmu rôznych procesov prebiehajúcich v rôznych mierkach a pokračuje diskusiou o význame populácií a životných dejín. Zdôrazňuje tiež interakcie medzi rôznymi druhmi, ktoré sú kľúčovou oblasťou pre pochopenie ekológie.
V ďalšom kroku sa uvádza myšlienka ekosystémových služieb a závislosť ľudského života a blahobytu od týchto služieb. Dlhá história vplyvu človeka na krajinu vedie k diskusii o mýtoch, ako je "rovnováha prírody" a "nedotknuté životné prostredie". Tieto pojmy sú kľúčové pre pochopenie moderných predstáv o správnom spôsobe ochrany nášho sveta.
Na príklade južného Sinaja v Egypte sa v učebnici skúmajú otázky, ako si pôvodní obyvatelia môžu zachovať svoje tradície v modernom svete, a vzťah medzi ich tradíciami a biodiverzitou. Tie tvoria kľúč k pochopeniu toho, ako môžu ľudia žiť udržateľne s prírodným svetom.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)