Hodnotenie:
Kniha „O našich školách“ predstavuje ambiciózne a dôkladné skúmanie vzdelávacieho systému v Anglicku, v ktorom sa spája bohaté rozprávanie s analýzou založenou na dôkazoch. Hoci obsahuje významné postrehy a považuje sa za potenciálnu zmenu v oblasti reformy vzdelávania, jej rozsah a niektoré kritické poznámky na adresu politických predstaviteľov vyvolávajú u čitateľov zmiešané pocity.
Výhody:⬤ Hĺbková analýza vzdelávacieho systému
⬤ bohatá a pútavá próza
⬤ obsahuje príspevky významných aktérov v oblasti vzdelávania
⬤ argumenty založené na dôkazoch
⬤ poukazuje na dôležité otázky, ako je vylúčenie a vplyv pandémie
⬤ potenciálne transformačné, ak ich politici budú brať vážne.
⬤ Kniha je veľmi rozsiahla (viac ako 600 strán), takže sa číta ťažko
⬤ niektorí mali pocit, že nie úplne kritizuje niektoré politické osobnosti
⬤ a niektoré časti boli vnímané ako sklamanie alebo rozvláčnosť.
(na základe 3 čitateľských recenzií)
About Our Schools: Improving on Previous Best
Sir Tim Brighouse a Mick Waters prostredníctvom objavných rozhovorov s väčšinou hlavných protagonistov v oblasti vzdelávania od Ruskinovho prejavu Jima Callaghana v roku 1976, vrátane takmer všetkých štátnych tajomníkov, skúmajú niekoľko revolúcií v štátnom vzdelávaní.
Pritom vyberajú, čo sa môžeme naučiť zo získaných postrehov, a hodnotia, kam by sme mali smerovať, aby sme umožnili učiteľom a školám zvyšovať kompetencie, vzdelanie a obzory každého zo svojich žiakov bez ohľadu na ich talent, výzvy, výhody alebo problémy. Tim a Mick strávili celý život v štátom poskytovanom vzdelávaní - najprv ako žiaci, potom ako učitelia a nakoniec v rôznych vedúcich a politických pozíciách v školách aj mimo nich.
Projekt O našich školách vznikol na základe ich spoločnej lásky k vzdelávaniu a pochopenia toho, ako môže byť školstvo transformačným prvkom v živote detí a mladých ľudí.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)