Nie hračka, ale nástroj: Príručka pre pedagógov, ako pochopiť a používať iPady: hračka, ale hračka: Príručka pre pedagógov, ako pochopiť a používať iPady

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

Not a Toy, but a Tool: An Educator's Guide for Understanding and Using iPads

Obsah knihy:

IPady sú výkonným nástrojom na zapojenie žiakov, podporu kreativity, stimuláciu kritického myslenia a dosiahnutie významných pokrokov vo vzdelávaní. Táto kniha je súčasťou súboru dvoch kníh, ktoré pedagógom umožnia naplno využiť potenciál iPadu.

Obsahuje viac ako 200 vysoko hodnotených aplikácií s konkrétnymi nápadmi na aktivity v triede a stratégie vyučovania. Opisy obsahujú nápady na používanie iPadov v triedach, kde každý žiak vlastní iPad, ako aj tam, kde je len malý počet iPadov alebo dokonca len jedno zariadenie. Prvá kapitola tejto knihy podporuje efektívnosť iPadov a zameriava sa na to, čo je iPad, prečo by sa mal používať a ako sa dá používať.

Potom sú dve kapitoly venované aplikáciám, ktoré sú cenné pre všetky predmetové oblasti. Posledné tri kapitoly sa zameriavajú na aplikácie vhodné na používanie v triedach s humanitnými predmetmi.

S ohľadom na rozpočty na vzdelávanie sú všetky aplikácie bezplatné alebo nízkonákladové. Informácie v tejto knihe sú vhodné pre učiteľov K12, univerzitných profesorov, mediálnych odborníkov, správcov K12, rodičov a študentov.