Nič nedokáže uspieť tak ako neúspech: Smutné dejiny amerických obchodných škôl

Recenzie čitateľov

Recenzie vyjadrujú zmiešané prijatie Connovej kritickej analýzy obchodných škôl (BSch), pričom vyzdvihujú jeho dôkladný výskum ich historických a súčasných nedostatkov. Zatiaľ čo niektorí knihu chvália za to, že ponúka hlboký ponor do tohto odvetvia a jeho dôsledkov, iní ju kritizujú za prílišnú zaujatosť a prílišné spoliehanie sa na zastarané dôkazy.

Dôkladne preskúmaná a hĺbavá kniha poskytuje kritickú analýzu histórie a vplyvu obchodných škôl, spochybňuje prevládajúce naratívy o kapitalizme akcionárov a ponúka cenné perspektívy pre budúcich študentov.

Vnímaná zaujatosť a opakovaná kritika obchodných škôl, spoliehanie sa na zastarané dôkazy najmä z 80. rokov 20. storočia a skorších období a prílišné zjednodušovanie zložitých otázok, ako je rozmanitosť a zastúpenie.

(na základe 3 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Nothing Succeeds Like Failure: The Sad History of American Business Schools

Obsah knihy:

Plnia obchodné školy svoje sľuby o „inovatívnom“ a „netradičnom“ myslení, aby vychovávali vedúcich pracovníkov, ktorí uprednostnia spoločnosť pred zarábaním peňazí? Pomáhajú spoločnosti tým, že vychovávajú lepších obchodných lídrov? Steven Conn tvrdí, že nie, a navyše to nikdy nerobili.

V knihe Nič nie je úspešnejšie ako neúspech Conn hádže rukavicu biznisu a skúma trenice, konflikty a rozpory v srdci týchto podnikov a podrobne opisuje spôsob, akým ich biznis školy nedokázali vyriešiť. Počnúc založením Wharton School v roku 1881 Conn porovnáva ambície týchto škôl s ich skutočnými úspechmi a rozpráva celú a neuspokojivú históriu premárnených príležitostí, nenaplnených ambícií a vzdelávacích chýb. Conn potom kladie súbor zásadných otázok o úlohe a funkcii amerických obchodných škôl. Výsledky nie sú pekné.

Kniha Nič nie je úspešnejšie ako neúspech kladie rad zásadných otázok o fungovaní amerických obchodných škôl a je dravá a kontroverzná. Hlboko preskúmaná a zábavná kniha Nič nie je úspešnejšie ako neúspech dokazuje, že impozantné fasády budov obchodných škôl sa podobajú len na vysokoškolské verzie krajiny Oz. Conn odhrňuje oponu a odhaľuje príbeh zlyhania pri napĺňaní očakávaní verejnosti, ich poslania, absolventov a ich vlastných vznešených ambícií vychovávať morálnych a etických obchodných lídrov.