Nezávislé myslenie na primárnom vyučovaní: Praktické stratégie, ako pracovať inteligentnejšie, nie ťažšie

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 3 hlasoch.

Pôvodný názov:

Independent Thinking on Primary Teaching: Practical Strategies for Working Smarter, Not Harder

Obsah knihy:

Predslov Ian Gilbert.

Učitelia základných škôl pracujú ťažšie ako kedykoľvek predtým a zdá sa, že majú čoraz menej času na prácu, ale Mark Creasy je presvedčený, že to tak nemusí byť. Vďaka vzácnym skúsenostiam z primárneho aj sekundárneho stupňa a z úrovne vedenia aj triedy má Mark ideálne predpoklady na to, aby sa vyjadril k tomu, čo funguje a čo nie, a v tejto knihe vyzýva učiteľov, aby si uvedomili, že existuje aj iná cesta.

V knihe Nezávislé myslenie o vyučovaní na základných školách Mark povzbudzuje učiteľov, aby sa zastavili a zamysleli nad vecami, ktoré denne robia v triede, a predkladá sériu podnetov, podnetov a návrhov, ktoré im pomôžu dosiahnuť rovnaké (alebo dokonca lepšie) výsledky tým, že budú pracovať inteligentnejšie, nie tvrdšie. Pritom sa delí o množstvo praktických a ľahko prenosných tipov na okamžité použitie v triede, ktoré sú navrhnuté tak, aby zefektívnili rozvrh učiteľov a znížili ich pracovné zaťaženie a zároveň oživili učenie žiakov.

V žiadnom prípade nejde o doktríny alebo strieborné guľky na dosiahnutie úspechu a nič z toho, čo Mark obhajuje, si nevyžaduje investíciu času ani peňazí; tieto tipy na "inteligentnejšiu prácu" sú skôr zamerané na to, aby učitelia získali späť svoje večery a víkendy, čo potrebuje oveľa viac učiteľov, ako je pre túto profesiu zdravé.

Independent Thinking on Primary Teaching je jednou z viacerých kníh zo série Independent Thinking On od oceňovaného vydavateľstva Independent Thinking Press.