Neuro-Ed Assessments and Screeners (Neurologické hodnotenia a skríningy): Rýchle a vysoko účinné hodnotenia bežných porúch u detí a dospievajúcich

Recenzie čitateľov

Kniha je vysoko oceňovaná pre rýchle a praktické sociálno-emocionálne skríningy určené pre školských psychológov, ktoré uľahčujú zber a interpretáciu hodnotiacich údajov z viacerých hľadísk. Obsahuje značný počet hodnotiacich formulárov na zjednodušenie procesu hodnotenia, hoci niektorí používatelia zaznamenali drobné problémy s prekladom a preklepmi.

Rýchla a jednoduchá administrácia, vysoká korelácia spoľahlivosti a platnosti, reprodukovateľné hodnotiace formuláre, obsahuje rôzne skríningové nástroje (širokopásmové a cielené), umožňuje zhromažďovať vstupné údaje z viacerých zdrojov (rodičia, zamestnanci, vlastné správy), vyvažuje kvantitatívne a kvalitatívne údaje.

Formuláre pre rodičov a vlastné hlásenie nie sú k dispozícii v španielčine, v príručke je niekoľko drobných preklepov.

(na základe 4 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Neuro-Ed Assessments and Screeners: Quick and Highly Effective Assessments of Common Disorders for Children and Adolescents

Obsah knihy:

Neuro-Ed Assessment and Screeners sú rýchle a efektívne hodnotiace formuláre pre zaneprázdnených odborníkov v oblasti duševného zdravia a vzdelávania. Tieto praktické hodnotenia vytvorili odborníci z praxe, ktorí poznajú potreby profesionálov pracujúcich v tejto oblasti. Cieľom týchto hodnotení je čo najrýchlejšie a najpresnejšie vyhodnotiť žiakov školského veku z hľadiska rôznych porúch a ťažkostí. Tieto skríningy poskytujú 360-stupňový pohľad na problém žiaka s využitím hodnotiacich formulárov rodičov, zamestnancov a žiakov. Odborníci si môžu vybrať jednotlivé „jednostránkové“ skríningové formuláre pre najbežnejšie poruchy, ako sú úzkosť, depresia, ADHD, výkonné funkcie, autizmus, poruchy učenia, rýchlosť spracovania, pamäť a problémy so sociálnym/emocionálnym učením, pričom jeden formulár trvá menej ako päť minút.

RECENZIE a SLOVÁ CHVALY

Hodnotiace škály Neuro-Ed poskytujú pedagógom možnosť rýchlo identifikovať ťažkosti žiakov v oblastiach úzkosti, depresie, sociálnych zručností a pozornosti. Tieto škály poskytujú účinný a efektívny skríning na identifikáciu problémových oblastí.

Sandi Rohde, MSW, klinická sociálna pracovníčka s licenciou

Hodnotiace škály Neuro-Ed sú veľmi rýchle a veľmi nápomocné pri identifikácii ťažkostí žiakov. Napríklad hodnotiace škály úzkosti používam na vyhľadávanie žiakov, ktorí môžu mať sociálne alebo emocionálne ťažkosti súvisiace s neznášanlivosťou stresu. Toto hodnotenie presne identifikuje potreby študentov za polovicu času v porovnaní s inými nástrojmi, ktoré som použil. Informácie, ktoré poskytuje hodnotiaca škála Neuro-Ed, sú presné a neoceniteľné.

Amy Freeman, MSW, licencovaná sociálna pracovníčka

Používanie skríningovej škály autizmu Neuro-Ed bolo pri práci so žiakmi a učiteľmi rýchle, efektívne a spoľahlivé. Je to neoceniteľný nástroj, ktorý pomáha usmerňovať klinické a praktické myslenie. Odporúčala by som ho každému, pretože je užívateľsky prívetivý a účinný.

Shana Fraley, licencia logopéd

Obsah

O autoroch

ODDIEL I:

Úvod

* Kapitola 1: Návrh, vývoj a základ

* Kapitola 2: Hodnotiace škály Neuro-Ed(R)

* Zhrnutie: Ako hodnotiť

* Kapitola 3: Dôkazy o platnosti

* Kapitola 4: Spoľahlivosť/stabilita

* OTÁZKY A ODPOVEDE

* Zdroje a citácie

Oddiel II: Neuro-Ed Formuláre na použitie

A) Formuláre na hodnotenie úzkosti a ADHD

B) Formuláre na hodnotenie výkonných funkcií a porúch učenia

C) Formuláre na hodnotenie pamäte a rýchlosti spracovania

D) formuláre Škály hodnotenia sociálneho emocionálneho správania a Škály sociálneho emocionálneho učenia