Nerovné vysoké školy vo veku nerovnosti

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

Unequal Colleges in the Age of Disparity

Obsah knihy:

Vedúci predstavitelia vysokoškolského vzdelávania už desaťročia vyjadrujú svoj zámer rozšíriť vysokoškolské vzdelávanie aj na znevýhodnené skupiny. Vysoké školy prijali a obhajovali verejné politiky, ktoré bojujú proti diskriminácii a zvyšujú dostupnosť vysokoškolského štúdia. A predsa, ako ukazuje ekonóm Charles Clotfelter, americký systém vysokoškolského vzdelávania bol v roku 1970 nerovný a dnes je ešte nerovnejší.

V knihe Unequal Colleges in the Age of Disparity (Nerovné vysoké školy vo veku nerovnosti) Clotfelterová prezentuje kvantitatívne porovnania medzi výberovými a menej výberovými vysokými školami od 70. rokov 20. storočia po súčasnosť, pričom skúma tri témy: rozmanitosť, konkurenciu a nerovnosť. Rozmanitosť sa prejavuje v rôznorodosti cieľov vysokých škôl, ale aj v rozdielnosti materiálnych a ľudských zdrojov, ktoré majú k dispozícii. Konkurencia pôsobí na ponukovej aj dopytovej strane trhu, pričom prijímanie na vysoké školy sa stáva meritokratickejším, aj keď najžiadanejšie vysoké školy sa rozhodli tvrdo bojovať o najlepších študentov namiesto toho, aby prijali rastúci počet kvalifikovaných uchádzačov. Clotfelter ukazuje, že exkluzívne vysoké školy tiež neúmerne profitujú z rastúcej príjmovej nerovnosti v Amerike. Keďže ich kapitál sa zväčšoval, ich študenti boli akademicky zvýhodnení, čiastočne vďaka mimoriadnym opatreniam, ktoré zámožné rodiny podnikli, aby pripravili svoje deti na prijatie na vysokú školu.

Clotfelter zistil, že napriek revolúcii v oblasti občianskych práv, miliardám vynaloženým na finančnú pomoc a záväzku vysokých škôl k väčšej rovnosti sa stratifikácia ešte zvýšila. Najlepšie vysoké školy sú určené prevažne pre deti elít.