Hodnotenie:
Kniha „Neobmedzená sloboda ľudskej mysle: O'Shaughnessy predstavuje komplexný a podrobný opis vízie Thomasa Jeffersona o verejnom vzdelávaní a založení Virginskej univerzity. Skúma Jeffersonove filozofické a politické boje pri presadzovaní univerzity, ktorá by zdôrazňovala osvietenské ideály a intelektuálnu slobodu, pričom by čelila odporu náboženských inštitúcií.
Výhody:Kniha je dobre preskúmaná, bohato informatívna a poskytuje diferencované pochopenie Jeffersonových vzdelávacích ambícií. Je oceňovaná pre svoju zrozumiteľnosť, pútavý štýl písania a autorovu hlbokú znalosť Jeffersonovho života a diela. Čitatelia oceňujú historický kontext, vhľad do Jeffersonovho zložitého charakteru a živé rozprávanie, ktoré sprístupňuje historické boje. Zážitok z čítania navyše umocňuje zaradenie ilustrácií a poznámok.
Nevýhody:Niektorí čitatelia považujú skúmanie Jeffersonových názorov na otroctvo a jeho nedôslednosti v tomto smere za rušivé alebo zmätočné. Existujú zmienky o tom, že kniha je emocionálne náročná pre tých, ktorí Jeffersona poznajú, ale nie sú úplne zmierení s jeho morálnymi rozpormi. Okrem toho niekoľko čitateľov poznamenáva, že by možno uprednostnili hlbšie preskúmanie širších dôsledkov Jeffersonovej filozofie vzdelávania mimo jeho bezprostredného kontextu.
(na základe 7 čitateľských recenzií)
The Illimitable Freedom of the Human Mind: Thomas Jefferson's Idea of a University
Thomas Jefferson, ktorý už bol známy ako štátnik, sa po odchode z vlády zameral na založenie inštitúcie vyššieho vzdelávania. Bývalý prezident nikdy nebol len mecenášom, ale dohliadal na všetky aspekty vzniku toho, čo sa neskôr stalo Virgínskou univerzitou. Spolu s Deklaráciou nezávislosti a Virgínskym štatútom o náboženskej slobode ju považoval za jeden z troch najväčších úspechov svojho života. Napriek tomu historici často považujú toto obdobie za epilóg Jeffersonovej kariéry.
Andrew O'Shaughnessy v knihe The Illimitable Freedom of the Human Mind (Neobmedzená sloboda ľudskej mysle) ponúka dvojitý životopis Jeffersona na dôchodku a Virginskej univerzity v jej prvých rokoch. Odhaľuje, ako Jeffersonova vízia anticipovala modernú univerzitu a zásadne ovplyvnila vývoj amerického vysokého školstva. Virgínska univerzita bola najviditeľnejším vrcholom oveľa širšej vízie vzdelávania, ktorá Jeffersona vyzdvihuje ako jedného z prvých zástancov verejného vzdelávacieho systému.
Tak ako Jeffersonovo vyhlásenie, že "všetci ľudia sú si rovní", bolo poznačené pretrvávajúcou inštitúciou otroctva, bola poznačená aj jeho univerzita. O'Shaughnessy sa zaoberá týmto tragickým konfliktom v Jeffersonovej koncepcii univerzity a spoločnosti a ukazuje, že Jeffersonove vznešené ambície týkajúce sa univerzity sa úplne nenaplnili. Napriek tomu jeho pozoruhodná vízia pri zakladaní univerzity zostáva kľúčová pre akékoľvek úvahy o úlohe vzdelávania v úspechu demokratického experimentu.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)