Nedokončená záležitosť: Nevyriešené otázky: odstraňovanie rasových rozdielov vo výsledkoch našich škôl

Recenzie čitateľov

Kniha je oceňovaná pre svoju hlbokú analýzu vzdelávania a jej význam pre otázky rozmanitosti. Niektorí čitatelia však vyjadrujú obavy z obmedzeného rozsahu jej výskumu a vnímaných rozporov v texte.

** Dôležitá kniha zaoberajúca sa významnými otázkami vzdelávania. ** Poskytuje inteligentnú, sviežu analýzu, ktorá prekonáva módne trendy v oblasti vzdelávania. ** Odporúča sa ako základné čítanie pre rodičov, učiteľov a študentov. ** Dobre napísané a informatívne. ** Obsahuje jedinečný pohľad na rozmanitosť vo vzdelávaní. ** Presný a dôkladný výskum týkajúci sa projektu rozmanitosti na stredných školách v Berkeley.

** Obmedzené zameranie výskumu, keďže skúma predovšetkým jednu školu. ** Obsahuje rozpory, ktoré oslabujú jej argumenty. ** Nezaoberá sa širšími otázkami mimo školského prostredia, napríklad výchovou detí.

(na základe 8 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Unfinished Business: Closing the Racial Achievement Gap in Our Schools

Obsah knihy:

V tejto prelomovej knihe spoluautori Pedro Noguera a Jean Yonemura Wing a ich spolupracovníci skúmali dynamiku rasy a výsledkov na strednej škole v Berkeley - veľkej štátnej strednej škole, ktorú New York Times nazvali "najintegrovanejšou strednou školou v Amerike".

Rôznorodá populácia študentov Berkeley jasne ilustruje fenomén "rozdielov vo výsledkoch" na našich školách. Kniha Unfinished Business (Nedokončená vec) poukazuje na skryté nerovnosti v školách - kde kultúrne postoje, akademické sledovanie, prístup k učebným plánom a mimoškolské aktivity slúžia ako triediace mechanizmy, ktoré nastavujú študentov na cestu úspechu alebo neúspechu.