Hodnotenie:
Recenzie vyzdvihujú dôraz knihy na kreativitu pri písaní výskumných prác a jej účinnosť pri zvyšovaní angažovanosti študentov a kvality projektov. Recenzenti oceňujú jej praktické postrehy a odporúčajú ju pedagógom, najmä učiteľom angličtiny.
Výhody:⬤ Podporuje kreativitu vo výskume
⬤ praktické a teoretické postrehy
⬤ zlepšuje angažovanosť študentov
⬤ veľmi odporúčame pre učiteľov.
V recenziách sa neuvádzajú žiadne významné nevýhody.
(na základe 5 čitateľských recenzií)
Fearless Writing: Multigenre to Motivate and Inspire
Multižánrové písanie je ponorením sa do veľkej témy osobného významu. Chcem, aby študenti zakúsili takýto vášnivý ponor. Chcem, aby zažili, ako v nich toto ponorenie v kombinácii s možnosťou viacerých žánrov môže prebudiť odvahu vyjadrovať sa. Subjektívna skúsenosť študentov s multižánrovosťou ovplyvní ich postoj k písaniu. Ovplyvní váš postoj k vyučovaniu.
-Tom Romano.
Čo znamená písať nebojácne? Tom Romano ilustruje silu multižánrových prác, ktoré posúvajú študentov za bezpečnú zónu rozprávania a výkladu na miesto, kde sa fakty stretávajú s predstavivosťou a výskum s tvorivosťou. Miesto, kde sa dá vyskúšať nevyskúšané. Písanie bez strachu umožňuje študentom skočiť do tohto osobného, mnohostranného poňatia písania výskumných textov tým, že vám poskytne konkrétne stratégie a praktické nápady, ktoré študentom pomôžu:
⬤ Generovať nápady na témy.
⬤ Navrhnúť výskumné plány.
⬤ Vypracovať základné prvky multižánrového projektu.
⬤ Vytvárať inovatívne žánre a zlaté nitky zjednocujúcich prvkov.
Aj keď sa multižánrové práce týkajú mnohých štandardov písania Common Core, Tomova vášnivá reakcia na silné aj slabé stránky Common Core slúži ako blesková informovanosť a výzva na podporu učebných osnov písania s rozmanitými žánrami.
Rozšírte si predstavu o písaní a vyučovaní písania, nebojte sa.
Ukážky kapitol si môžete prečítať tu.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)