Navrhnuté na učenie: Príručka pre učiteľov: Využitie dizajnového myslenia na dosiahnutie cieľa a vášne v triede

Recenzie čitateľov

Kniha Designed to Learn od Lindsay Portnoy je vysoko cenená ako transformačná príručka pre pedagógov, ktorí sa snažia implementovať dizajnové myslenie do svojich tried. Recenzenti chvália jej praktické stratégie, zrozumiteľný text a prístupy založené na výskume, ktoré posilňujú učiteľov a zapájajú študentov. Kniha sa označuje za nevyhnutné čítanie pre nových aj skúsených pedagógov, pričom sa zdôrazňuje význam toho, aby učenie bolo účelné a založené na spolupráci.

Poskytuje praktické, realizovateľné stratégie na implementáciu dizajnového myslenia vo vzdelávaní.

Jasné a prístupné písanie, ktoré sa vyhýba zbytočnému žargónu.

(na základe 10 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Designed to Learn: Using Design Thinking to Bring Purpose and Passion to the Classroom

Obsah knihy:

Žiaci sú pozorní, zvedaví a zapálení pre učenie, keď vidia jeho význam pre svoj život a keď majú možnosť využiť toto učenie na riešenie dôležitých problémov. Bez ohľadu na predmet alebo stupeň, ktorý vyučujete, môžete implementáciou dizajnového myslenia vdýchnuť vyučovaniu zmysel, po ktorom študenti túžia.

Dizajnové myslenie podnecuje žiakov k tomu, aby uvažovali: ""Naučil som sa to. Čo s tým teraz budem robiť? "" V knihe Designed to Learn sa kognitívna vedkyňa a pedagogička Lindsay Portnoyová delí o úžasné vyučovanie a učenie, ktoré prebieha v triedach s dizajnovým myslením. Aby pripravila pôdu, poskytuje ľahko realizovateľné stratégie, príklady tried a jasné nástroje na podporu procesov skúmania, objavovania, navrhovania a reflexie.

Keďže formatívne hodnotenie je pre tento proces kľúčové, Portnoy uvádza vzorové hodnotenia, ktoré merajú učenie sa žiakov a zabezpečujú, že žiaci preberajú iniciatívu vo svojom vlastnom učení. Autor vás prevedie piatimi prvkami dizajnérskeho myslenia (pochopiť a vcítiť sa, identifikovať a skúmať, komunikovať a vymyslieť, vytvoriť prototyp a testovať, iterovať a reflektovať) a naučíte sa, ako podporiť študentov pri tom, aby - využili obsah, ktorý vyučujete, na riešenie problému vo svojej komunite alebo vo svete okolo nich.

- Vyčlenia problém, ktorý má ich navrhnuté riešenie riešiť. - Komunikovať nápady a poskytovať platné zdôvodnenie potenciálnych riešení. - vytvoriť prototyp riešenia a otestovať ho.

- Upraviť svoj návrh s cieľom dosiahnuť maximálny účinok a zamyslieť sa nad procesom. Učitelia vybavení stratégiami a podpornými prostriedkami uvedenými v knihe Navrhnuté na učenie budú schopní zabezpečiť, aby bolo učenie v ich triedach viditeľné, zamerané na žiakov a merateľné - podľa návrhu.