Recenzie čitateľov
Zhrnutie:Kniha získala zmiešané recenzie, pričom mnohí čitatelia chválili jej cenné informácie a vhodnosť pre začiatočníkov, zatiaľ čo iní kritizovali prítomnosť mnohých preklepov a problémy s úpravou.
Výhody:Bohatá na cenné informácie, skvelá pre začiatočníkov, dobre ilustrovaná grafika, poskytuje istotu pri samostatnom začatí projektov, pokrýva základné pojmy v oblasti vstavaného programovania, obsahuje odkazy na dátové listy a autor má na podporu obsahu kanál YouTube.
Nevýhody:Množstvo preklepov, ktoré znehodnocujú zážitok z čítania, slabá úprava a nie je to komplexný text pre priemyselné normy alebo pokročilé techniky programovania.
(na základe 3 čitateľských recenzií)
Pôvodný názov:
Embedded Systems Design Using the Msp430fr2355 Launchpad(tm)
Obsah knihy:
Táto učebnica pre kurzy vstavaných systémov oboznamuje študentov s potrebnými koncepciami prostredníctvom praktického prístupu.
UČIŤ SA NA PRÍKLADOCH - Táto kniha je navrhnutá tak, aby učila materiál tak, ako sa učí, na príkladoch. Každý koncept je podporený mnohými príkladmi programovania, ktoré čitateľovi krok za krokom vysvetľujú, ako a prečo počítač robí to, čo robí.
UČIŤ SA PROSTREDNÍCTVOM - Táto kniha je zameraná na mikrokontrolér MSP430 od spoločnosti Texas Instruments. Táto platforma je široko populárny, lacný vstavaný systém, ktorý sa používa na ilustráciu každého konceptu v knihe. Kniha je určená pre čitateľa, ktorý je pri svojom počítači so zapojenou vývojovou súpravou MSP430FR2355 LaunchPad TM, takže každý príklad môže počas učenia kódovať a spúšťať.
NAUČTE SA OBOJE - V knihe sa vyučuje základná činnosť vstavaného počítača pomocou jazyka assembleru, takže činnosť počítača možno skúmať na nízkej úrovni. Po zavedení zložitejších systémov (t. j. časovačov, analógovo-digitálnych prevodníkov a sériových rozhraní) sa v knihe prechádza na programovací jazyk C. Prechod do jazyka C umožňuje žiakovi abstrahovať činnosť hardvéru nižšej úrovne a sústrediť sa na pochopenie toho, ako "veci fungujú".
Založené na rozumnej pedagogike - Táto kniha je navrhnutá tak, aby jej jadrom boli výsledky vzdelávania a hodnotenie. Každá časť sa zaoberá konkrétnym výsledkom vzdelávania, ktorý by mal študent po jej absolvovaní "vedieť". Kontroly pojmov a úlohy na precvičenie poskytujú bohatý súbor nástrojov na hodnotenie, ktoré umožňujú merať výkon študenta pri každom výsledku.
