Naučiť sa žiť s minulosťou

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

Learning to Live with the Past

Obsah knihy:

Táto esej skúma dejiny indického subkontinentu a rozdelenie v roku 1947 z pedagogického hľadiska.

Ako vzdelávanie formuje politické súperenie a nepriateľstvo? Rozdelenie indického subkontinentu v roku 1947 - násilie, ktoré po ňom nasledovalo, a jeho živé dedičstvo súperiacich nacionalizmov - hlboko a všadeprítomne ovplyvnilo vzdelávanie v Indii aj v Pakistane. V knihe Učíme sa žiť s minulosťou sa pedagóg Krišna Kumar venuje zložitému terénu, v ktorom sa musí pohybovať každý učiteľ dejepisu: ako oživiť minulosť bez toho, aby riskoval, že vyvolá túžbu po strate tejto "minulosti".

Kumar túto otázku podopiera bohatými skúsenosťami získanými z rozsiahleho výskumu učebníc dejepisu, ako aj z interakcií so študentmi a učiteľmi v oboch krajinách a skúma neoddeliteľnú funkciu, ktorú zohráva disciplína histórie v projekte budovania národa. Aby sa deti naučili žiť s minulosťou, Kumar zdôrazňuje potrebu priestoru, ktorý vytvára možnosti na skúmanie "dlhšieho" spoločného dedičstva južnej Ázie bez toho, aby nevyhnutne popieral národný príbeh alebo podporoval snahu o zrušenie minulosti.