A tool for teaching English: Podcasts
Seminárna práca z roku 2009 z predmetu Didaktika - Anglický jazyk - Pedagogika, Literatúra, známka: Sehr gut, Pedagogická akadémia Steiermarks, predmet: Akademielehrgang Englisch, jazyk: Cieľom tejto práce je získať početné techniky na integráciu podcastov a podcastingu do vyučovania a učenia sa, najmä v predmete anglický jazyk. Táto práca je napísaná aj pre kolegov, ktorí chcú prispieť k hodnotnému vyučovaniu cudzích jazykov a majú odvahu organizovať aktivity spojené s inovatívnymi technológiami pre našich študentov.
Na stránkach tejto práce nájdu všetko, čo potrebujú vedieť, aby mohli začať s podcastingom. Budem rád, ak túto prácu využijú aj iní, prípadne ju rozšíria, aby mohlo dôjsť k aktívnej výmene názorov. Na začiatku tejto práce vysvetlím, čo je podcast a prečo sa stáva takým populárnym médiom.
Ďalej práca poskytuje krátky historický prehľad, ukazuje adresáre, v ktorých možno podcasty vyhľadávať, a spôsob, ako takýto zvukový záznam vytvoriť (softvér, hardvér a nahrávacie zariadenie). Potom sa skúmajú rôzne techniky publikovania a distribúcie podcastov.
V práci sú tiež predstavené bezplatné hostingové stránky pre podcasty a sú uvedené tipy týkajúce sa autorského práva a jeho uplatňovania pri podcastoch. Rozoberajú sa aj praktické stratégie správy súborov vrátane používania iTunes na organizáciu zvukových súborov.
Po vybudovaní pevného technického základu sa práca zameriava na spôsob, akým možno podcasting využiť v škole. V tejto kapitole sa čitateľ oboznámi s rôznymi podcastovými hodinami, ktoré môžu žiakov motivovať.