Našim bratom: Pamätníky stratenej generácie v britských školách

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 10 hlasoch.

Pôvodný názov:

To Our Brothers: Memorials to a Lost Generation in British Schools

Obsah knihy:

Našim bratom: Pamätníky stratenej generácii v britských školách ukazujú, ako národ, ktorý nie je známy svojou schopnosťou vyjadrovať emócie, v skutočnosti známy svojou tvrdou hornou perou, dokázal vyjadriť svoj smútok, lásku a hrdosť na tisíce svojich mladých mužov, ktorí padli počas prvej svetovej vojny.

Školy mali k svojim mŕtvym mimoriadne intenzívny vzťah, najmä internátne školy. Väčšina z nich bola oveľa menšia ako dnes, žiaci v nich trávili viac času, bolo v nich menej exekúcií a niektorí chlapci, ktorých rodičia žili v zahraničí, zostávali v škole aj počas prázdnin. To všetko dávalo skutočný význam výrazom alma mater, vychovávajúca matka a in loco parentis, namiesto rodiča. Mnohí chlapci išli zo školy rovno do služby a do roka boli mŕtvi. Zamestnanci ich stále poznali a smútili za nimi ako za vlastnými synmi, a v niektorých prípadoch boli mŕtvi ich vlastnými synmi.

Kniha ukáže, ako školy používali jazyk britskej minulosti, jej kultúrne dedičstvo - históriu, náboženstvo, zvyky, umenie, architektúru, literatúru a mýty - aby vyjadrili svoje emócie, aby ich pamätníky prehovorili. Je to však jazyk, ktorým dvadsiate prvé storočie už veľmi nehovorí. Nechápe biblické a literárne narážky, nerozumie architektonickým formám ani nerozoznáva symbolické odkazy.

Autorka skúmaním pamätníkov v päťdesiatich školách po celej Británii, od malých gymnázií po veľké štátne školy, od kaplniek po športové pavilóny, od oltárnych krížov zdobených drahokamami po slnečné hodiny, od objektov z kameňa, dreva, vitráží, mosadze, striebra, bronzu, zlatých listov, pergamenu a papiera, ktoré sú ladené podľa kultúrnych odkazov, ukazuje, ako školské pamätníky dokázali vyjadriť zložitú škálu emócií.

Kniha je nádherne a atmosféricky ilustrovaná množstvom farebných fotografií, ktoré sú veľkým prínosom pre pamätníky, ktoré sú v niektorých prípadoch dielom majstrov umelecko-remeselného hnutia a najznámejších architektov tej doby, a pre iné, ktoré sú jednoducho afektovaným dielom rodiča alebo umeleckého majstra školy. V zbierke sa nachádza mnoho doteraz neznámych pokladov, pričom niektoré z nich boli doteraz neznáme aj samotným školám.