Nárok na identitu prostredníctvom novo definovaného vyučovania v stavebných programoch

Pôvodný názov:

Claiming Identity Through Redefined Teaching in Construction Programs

Obsah knihy:

Bez bohatého vzdelávacieho zdroja, ktorý predstavuje najmodernejšiu pedagogiku pokrývajúcu kľúčové oblasti súčasnej praxe, môže priemyselná oblasť zaostať za súčasnou dobou.

Reformovaním sa v prospech nových noriem, ako je sociálna zodpovednosť, nasadenie moderných stavebných metód vrátane modulárnej výstavby a modernizácia stavebných zmlúv, bude mať najnovší literárny materiál len pozitívny vplyv na pracovnú silu vo svete. Claiming Identity Through Redefined Teaching in Construction Programs poskytuje vedecký pohľad na mechanizmy vzdelávania a výučby vyvinuté na rôznych inštitúciách s cieľom reagovať na neustále sa meniace atribúty v oblasti stavebného manažmentu.

Kniha, ktorá obsahuje témy zahŕňajúce umelú inteligenciu, priemyselné právo a prevádzkový manažment, je ideálna pre pedagógov, priemyselných manažérov, akademikov, výskumníkov a študentov.