Národný zločin: Kanadská vláda a systém internátnych škôl

Recenzie čitateľov

Kniha poskytuje podrobnú historickú analýzu kanadského systému internátnych škôl a poukazuje na nespravodlivosť, ktorej čelili pôvodní obyvatelia. Je oceňovaná za dôkladný výskum a úlohu, ktorú zohráva pri objasňovaní temného obdobia kanadských dejín.

Vzdelávacia, dobre preskúmaná, vhľad do úloh vlády a cirkvi, dôležitá pre úsilie o zmierenie a potrebná pre pochopenie minulosti Kanady.

Znepokojujúci obsah, ktorý sa môže ťažko čítať; niektorí majú pocit, že zovšeobecneniam o skúsenostiach študentov môže chýbať nuansovanosť.

(na základe 29 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

A National Crime: The Canadian Government and the Residential School System

Obsah knihy:

"Poviem vám, ako sa k nám správajú. Som vždy hladný." -- Edward B., študent školy pri Onion Lake (1923) (I)keby som bol menovaný vládou domínia s jasným cieľom šíriť tuberkulózu, neexistuje nič lepšie ako priemerná indiánska internátna škola." -- N.

Walker, superintendent pre indiánske záležitosti (1948) Za viac ako 100 rokov prešli kanadským systémom internátnych škôl tisíce detí domorodcov. Začal sa v 70. rokoch 19.

storočia a podľa slov vládnych predstaviteľov mal tieto deti priviesť do "civilizačného kruhu", výsledky však boli ďaleko odlišné.

Školy častejšie poskytovali podradné vzdelanie v atmosfére zanedbávania, chorôb a často aj zneužívania. Historik John S.

Milloy na základe doteraz nezverejnených vládnych dokumentov poskytuje úplný obraz histórie a reality systému internátnych škôl. Začína sledovaním ideologických koreňov systému a sleduje papierovú stopu interných memoránd, správ od terénnych inšpektorov a listov so sťažnosťami. V prvých desaťročiach sa systém rozrastal bez plánovania a obmedzení.

Napriek mnohým kritickým komisiám a správam pretrval až do 70. rokov, keď sa transformoval na systém sociálnej starostlivosti bez toho, aby sa zlepšili podmienky pre tisíce jeho zverencov. Národný zločin ukazuje, že rezidenčný systém bol chronicky podfinancovaný a často zle riadený, a podrobne dokumentuje, ako to ovplyvnilo zdravie, vzdelanie a blaho celých generácií domorodých detí.