Naratívny intervenčný program

Recenzie čitateľov

Kniha získala od používateľov zmiešané recenzie. Zatiaľ čo niektorí ju považujú za vynikajúci zdroj informácií, ktorý zlepšuje ich terapeutické postupy, iní sa stretli s problémami s poškodenými položkami a chýbajúcimi komponentmi, najmä s DVD.

Používatelia oceňujú vynaliezavosť knihy, vyzdvihujú jej užitočnosť v terapii a cenovú dostupnosť vďaka možnosti kopírovania.

Niekoľko zákazníkov uviedlo, že dostali poškodené knihy alebo chýbajúce DVD, a zdá sa, že pri riešení týchto problémov chýba zákaznícka podpora.

(na základe 4 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Narrative Intervention Programme

Obsah knihy:

Táto kniha zlepšuje porozumenie a rozprávanie príbehov u študentov stredných škôl a mladých dospelých. Tento praktický jazykový program, ktorý je špeciálne určený pre staršie deti a mladých dospelých, vytvoril odborník na logopédiu a jazykovú výchovu za účasti učiteľov a študentov stredných škôl.

Zameriava sa na zlepšenie porozumenia a vyjadrovania príbehov u študentov vo veku od 8 do 18 rokov s jazykovými a komunikačnými ťažkosťami a jeho cieľom je: vytvoriť povedomie o tom, ako možno rozprávanie príbehov využiť na zlepšenie učenia v škole a sociálnych interakcií v školskom a domácom prostredí. Uľahčuje rozprávanie príbehov. Zvyšuje radosť a potešenie z rozprávania príbehov.

Identifikuje rôzne typy rozprávania a poskytuje príklady pre každý typ. Podporuje zručnosti efektívneho počúvania a pozornosti. Skúma rôzne prostriedky, ako urobiť tvorbu príbehov zaujímavejšou prostredníctvom hlasovej rozmanitosti, reči tela a tlače.

Podporuje používanie plánovača príbehov pri plánovaní a štruktúrovaní slohových prác v triede a na domáce úlohy. Dr. Victoria Joffe je odborníčka na logopédiu a jazykovú terapiu a docentka v oblasti vývinových porúch reči, jazyka a komunikácie na Katedre jazykov a komunikačných vied na City University v Londýne.

Victoria vedie rôzne semináre pre PCT, LEA a školy o poruchách detskej reči, praxi založenej na dôkazoch v logopédii a spolupráci vo vzdelávaní a poskytuje školenia pre terapeutov a pedagogických pracovníkov o práci s deťmi a mladými dospelými s rečovými, jazykovými a komunikačnými potrebami vo vzdelávaní. Victoria sa v súčasnosti podieľa na rozsiahlom intervenčnom projekte financovanom nadáciou Nuffield Foundation zameranom na zlepšenie jazyka a komunikácie u stredoškolákov s poruchami reči, na ktorom je založený tento program.