Na úlohách záleží: Vytváranie prepojení, ktoré pomáhajú študentom plniť štandardy

Recenzie čitateľov

Kniha je chválená za to, že je cenným zdrojom informácií pre učiteľov, najmä pokiaľ ide o navrhovanie jednotiek a efektívnosť úloh. Mnohí pedagógovia ju považujú za praktickú, ľahko čitateľnú a prínosnú pre zlepšenie vyučovacích postupov. V niektorých recenziách sa však uvádza, že skúseným učiteľom, najmä na základnom stupni, nemusí ponúknuť nové poznatky, a objavujú sa aj kritické pripomienky týkajúce sa nedostatočnej hĺbky a inovácie jej myšlienok.

Praktické a užitočné informácie, ľahko sa číta, prínosné pre plánovanie a transformáciu vyučovacích postupov, odporúčané mnohými učiteľmi, účinné pri definovaní prísnosti, skvelé pre nových pedagógov.

⬤ Nemusí poskytnúť nové poznatky pre skúsených učiteľov, najmä v základnom vzdelávaní
⬤ niektorí považujú obsah za príliš zjednodušený
⬤ chýba inovácia a hĺbka myšlienok
⬤ nie všetky diskutované úlohy sú užitočné.

(na základe 16 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Assignments Matter: Making the Connections That Help Students Meet Standards

Obsah knihy:

Čo presne je "zadanie" a prečo je to dôležité? Ako môžu pedagógovia zabezpečiť, aby ich vyučovanie spĺňalo prísne požiadavky štátnych štandardov Common Core, aby boli všetci študenti dobre pripravení na štúdium na vysokej škole alebo na kariéru? Autorka Eleanor Doughertyová, ktorá čerpá zo svojich bohatých skúseností trénerky učiteľov, odpovedá na tieto a mnohé ďalšie otázky s dvoma cieľmi: (1) usmerniť učiteľov a správcov pri tvorbe vysokokvalitných úloh a (2) pomôcť pedagógom pochopiť, aký silný vplyv môžu mať úlohy na vyučovanie a učenie.

Kniha vysvetľuje zásadné rozdiely medzi "zadaniami", "aktivitami" a "hodnoteniami" a dôkladne opisuje kľúčové prvky zadania: podnety, rubriky, produkty a učebné plány. Čitatelia sa dozvedia, ako.

* postupovať v siedmich krokoch pri vytváraní efektívnych úloh;

* prepojiť úlohy s jednotkami a kurzami;

* navrhnúť "kotvové" úlohy pre spoluprácu a konzistentnosť v jednotlivých ročníkoch;

* Využiť "styčné body" výučby, ktoré môžu obohatiť každé zadanie;

* vytvoriť v triede a škole prostredie, ktoré podporuje tvorbu úloh; a.

* Využívajte zadania ako zdroj údajov o vyučovaní a učení.

Vybavení vedomosťami a skúsenosťami získanými z knihy Na úlohách záleží budú čitatelia schopní vytvárať pre svojich žiakov zmysluplné učebné zážitky a ocenia autorovo presvedčenie, že "úlohy môžu byť chýbajúcim článkom v úsilí o reformu škôl s cieľom zlepšiť výsledky žiakov."