Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.
On the Edge of Commitment: Educational Attainment and Race in the United States
Význam osvedčenia o vzdelaní pre úspech na trhu práce sa od 70.
rokov 20. storočia zvýšil.
Spoločenské vedy však stále nevedia odpovedať na základnú otázku: Kto a prečo chodí na vysokú školu? Stephen L. Morgan v knihe On the Edge of Commitment (Na hrane záväzku) ponúka nový model vzdelávacích výsledkov, ktorý vysvetľuje, prečo sa niektorí študenti venujú príprave na vysokú školu. Morganov model spája do jedného spoločného rámca perspektívne hodnotenia nákladov a výnosov študentov s procesmi sociálneho vplyvu.
Tento model sa potom používa na vysvetlenie záhadných rasových rozdielov v modeloch stredoškolských výsledkov a následnej miery zápisu na vysokú školu. Kniha pomocou tohto modelu prináša významné teoretické vyjadrenie o procese dosiahnutého vzdelania, ktoré pomôže naštartovať novú generáciu empirických prác.