Mýty o štandardizovaných testoch: Mýty o testoch: Prečo nehovoria to, čo si myslíte, že hovoria

Recenzie čitateľov

Kniha kritizuje prílišný dôraz na štandardizované testy vo vzdelávaní a tvrdí, že poskytujú obmedzené a nepresné meradlo výsledkov žiakov a úspešnosti vzdelávania. Ponúka alternatívy a zdôrazňuje význam širšieho vzdelávacieho prístupu, ktorý zahŕňa základné zručnosti nad rámec toho, čo merajú testy.

Kniha je dobre preskúmaná, ľahko sa číta a predstavuje premyslené alternatívy k štandardizovaným testom. Účinne vyvracia mýty okolo štandardizovaných testov a zdôrazňuje potrebu komplexnejšieho vzdelávacieho rámca, ktorý zahŕňa sociálne zručnosti, emocionálne zdravie a tvorivosť.

Niektorí čitatelia môžu mať pocit, že argumenty proti štandardizovanému testovaniu sú už dobre známe, a preto kniha nemusí ponúknuť nové poznatky pre tých, ktorí sú už o tejto téme informovaní.

(na základe 4 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

The Myths of Standardized Tests: Why They Don't Tell You What You Think They Do

Obsah knihy:

Odborníci, politici a vedúci predstavitelia podnikov neustále tvrdia, čo dokážu štandardizované testy, a tieto tvrdenia zostávajú zväčša nespochybnené, pretože sú v súlade s populárnymi predpokladmi o tom, čo tieto testy dokážu, čo znamenajú výsledky a psychológia ľudskej motivácie.

Ale väčšina toho, čo títo mienkotvorní ľudia hovoria - a čomu verí verejnosť - o štandardizovanom testovaní, jednoducho nie je pravda. Len málo príslušníkov širokej verejnosti, dokonca ani zainteresovaní rodičia, však majú čas alebo zázemie na to, aby sledovali najnovšie zistenia odborníkov na testovanie, psychometrikov a výskumníkov.

Preto prichádza kniha Mýty o štandardizovaných testoch. Harris, Smith a Harris jednoduchým a prístupným jazykom vysvetľujú predpoklady, z ktorých štandardizované testy vychádzajú, a poukazujú na to, čo je na nich pravdivé a čo je len obyčajný mýtus. Ale nielenže vyvracajú zaužívané predpoklady, ale navrhujú aj lepšie spôsoby hodnotenia úspešnosti našich škôl.

Čitateľom ponúkajú aj návrhy spôsobov, ako môžu pomôcť znížiť záťaž testov pre svoje deti. Prílohy ponúkajú čitateľom kontaktné informácie a návrhy opatrení, ktoré môžu prijať, aby sa stali súčasťou riešenia problému nadmerného používania a zneužívania štandardizovaných testov.