Mýtus rozmanitosti: multikulturalizmus a politická netolerancia na akademickej pôde

Recenzie čitateľov

Kniha prináša vášnivú a poučnú kritiku multikulturalizmu a politickej korektnosti na Stanforde v 80. rokoch 20. storočia, pričom tvrdí, že má škodlivý vplyv na rozmanitosť názorov a diskurz. Zatiaľ čo niektorí považujú jej argumenty za prezieravé a premyslené, iní ju kritizujú ako tendenčnú, senzačnú a bez spravodlivého zhodnotenia prínosov rozmanitosti.

Dobre preskúmaná, informatívna a vášnivá prezentácia skúseností a názorov autorov na život v univerzitnom mestečku. Niektorí čitatelia oceňujú jej kritiku politickej korektnosti a jej argumenty o negatívnych dlhodobých účinkoch tejto kultúry považujú za relevantné a prenikavé.

Kritici označujú knihu za príliš zaujatú a senzačnú, čo naznačuje, že prezentuje jednostranný pohľad na zložité spoločenské problémy. Niektorí jej vyčítajú zaujatosť, odmietanie výhod rozmanitosti a podsúvanie oprávnených obáv ako pravicovej propagandy. Vo viacerých recenziách sa uvádza, že zdroje a interpretácie udalostí uvedené v knihe sú pochybné a nemajú širšiu platnosť.

(na základe 29 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

The Diversity Myth: Multiculturalism and Political Intolerance on Campus

Obsah knihy:

Toto je silný výskum oslabujúceho vplyvu politicky korektného "multikulturalizmu" na vyššie vzdelávanie a akademickú slobodu v Spojených štátoch.

V mene rozmanitosti sa mnohé popredné akademické a kultúrne inštitúcie snažia umlčať disent a potlačiť intelektuálny život. Táto kniha odhaľuje skutočný vplyv multikulturalizmu na inštitúciu, ktorá sa najviac stotožňuje s politicky korektným úpadkom vysokoškolského vzdelávania - Stanfordovu univerzitu.

Táto kniha, ktorej autormi sú dvaja absolventi Stanfordovej univerzity, je presvedčivou prehliadkou sveta rečových kódexov, "ohlupujúcich" štandardov prijímacieho konania a študijných programov, kampusových honov na čarodejnice a protizápadného fanatizmu, ktorý sa maskuje ako legitímne vedecké skúmanie. Sacks a Thiel využívajú množstvo primárnych zdrojov - Stanfordský denník, triedne čítanie, oficiálne univerzitné publikácie - na odhalenie vzorca spolitizovaných tried, ubytovania, rozpočtových priorít a ďalších. Sledujú súvislosti medzi takými rozdielnymi trendmi, ako sú politická korektnosť, rodové vojny, nihilizmus generácie X a kultúrne vojny, a ukazujú, ako tieto trendy zohrávali úlohu pri formovaní multikulturalizmu na inštitúciách, ako je Stanford.

Autori presvedčivo ukazujú, že multikulturalizmus nie je o tom, že sa učí viac, ale že sa v skutočnosti učí menej. Svoju komplexnú štúdiu zakončujú podrobným opisom zmien potrebných na zvrátenie tragického rozpadu amerických univerzít a obnovenie skutočnej akademickej excelentnosti.